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【题目】直流电动机转动时产生的电动势总要________(填消弱或加强)电源电动势的作用,所以将其称为反电动势,电动机有负载时比空载时产生的反电动势________(填大或小).

【答案】消弱

【解析】

直流电动机转动时产生的反电动势总要消弱电源电动势的作用;电动机有负载时比空载时产生的反电动势小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在固定的斜面体Q上放一物块PP静止不动;现分别沿平行斜面向上、水平向左、竖直向下和垂直纸面向外(未画出)的力F作用于PP仍静止不动,如图所示.下列判断正确的是

A. (A)QP的支持力增大

B. (B)QP的摩擦力减小

C. (C)P受到的合外力增大

D. (D)P所受的摩擦力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ(设为定值),某同学经查阅资料知,一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长的过程中,弹力做功为kx2 , 于是他设计了以下实验。
第一步:如图所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,弹簧处于原长时另一端在A点。现推动滑块将弹簧压缩至B点,松手后滑块在水平桌面上运动一段距离,到达C点时停止。
第二步:将滑块挂在竖直放置的弹簧下,弹簧伸长后保持静止状态。
回答下列问题:
(1)对于松手后滑块在水平桌面上滑动过程中有关物理量的描述,下列说法正确的是______
A.当弹簧恢复原长时,滑块的加速度达最大值
B.当弹簧恢复原长时,滑块的速度达最大值
C.滑块的加速度先增大后减小,然后保持不变
D.滑块的加速度先减小后增大,然后保持不变
(2)你认为该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是(写出名称并用符号表示):
(3)用直接测得的物理量表示滑块与水平桌面间动摩擦因数μ的计算式μ=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国“蛟龙号”在某次试验时,深潜器内的显示屏上显示出了从水面开始下潜到最后返回水面的10min内全过程的深度曲线甲和速度图象乙,则下列说法中正确的是(

A. 全过程中最大加速度是0.025m/s2

B. 潜水员感到超重发生在0~1 min8~10min的时间段内

C. 图中代表本次下潜最大深度,应为360m

D. 整个潜水器在8~10min时的时间段内机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个英国人曾提出“人造天梯”的设想:在地球赤道正上方竖起一根足够长的“绳”,使“绳”随着地球同步自转,只要这根绳足够长,就不会坠落,可供人们沿绳攀登上天,即为“人造天梯”。某研究小组用如图所示模型探讨“天梯”的可能性,他们在“天梯”上离地心高于、等于和低于同步卫星高度处各取一小段,其质量分别为m1m0m2。设地球自转角速度为ω,地球半径为R。以下是研究小组分析论证,正确的是

A. 建“人造天梯”的设想从理论上是可行的,只要“人造天梯”的高度大于某一确定高度便能直立赤道上空供人们攀登

B. “人造天梯”上距地面高度恰好等于同步卫星高度的一小段(m0),其所需向心力为m0(R+r0)ω2

C. “人造天梯”上距地面高度大于同步卫星高度的一小段(m2),其所受地球引力小于随地球同步转动所需向心力,将有远离地心向上飘升趋势

D. 大量观察已证实地球自转速度慢慢减小。若只考虑地球自转因素影响,现在刚好能够直立于赤道上空“人造天梯”,若干年后“人造天梯”将会远离地心向上飘升

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为质量500克的小球竖直向上抛出后运动的v-t图象,小球在抛出过程中,人对小球做的功为 焦耳,小球在抛出后的4秒内,克服空气阻力所做的功为焦耳。(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下,处于静止状态,则下列判断正确的是( )

A.木块一定受到4个力的作用
B.木块可能受到2个力的作用
C.逐渐增大推力F,木块将继续保持静止状态
D.木块受天花板的滑动摩擦力随推力F的增大而增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量M=1kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止,运动过程中EKS的图线如图所示。求:

(1)物体的初速度多大?
(2)物体和平面间的摩擦系数为多大?
(3)拉力F的大小?(g取10m/s2

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【题目】如图所示,分别用恒力F1F2将两个完全相同的物体,由静止开始沿相同的固定粗糙斜面从底端推到顶端,其中,F1沿斜面向上,F2沿水平方向向右.如果两次所用的时间相等,那么,在两个过程中,下列说法中正确的是(  )

A.两个物体的加速度不相同
B.两个物体机械能的增量相同
C.两个物体克服摩擦力做的功相等
D.恒力F1F2这两个物体做的功的平均功率相同

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