精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
9.电荷Q的电场中,A点处的电场强度为81N/C,C点处的电场强度为16N/C,B点是在A、C连线上距离A点为$\frac{1}{5}$AC长度处,且A、B、C在一条直线上,则B点处的电场强度为多大?

分析 根据点电荷场强的公式E=k$\frac{Q}{{R}^{2}}$,运用比例法得到A、B、C三点到Q的距离关系,即可求得.

解答 解:设A、B、C三点到Q的距离分别为RA、RB、RC.三点的场强大小分别为EA、EB、EC
由点电荷场强的公式E=k$\frac{Q}{{R}^{2}}$,得 $\frac{{E}_{A}}{{E}_{C}}$=$\frac{{R}_{C}^{2}}{{R}_{A}^{2}}$=$\frac{81}{16}$
则得 RC=$\frac{9}{4}$RA
据题有:B点是在A、C连线上距离A点为$\frac{1}{5}$AC长度处,则得 RB=RA+$\frac{1}{5}$(RC-RA)=$\frac{5}{4}$RA
故$\frac{{E}_{B}}{{E}_{A}}$=$\frac{{R}_{A}^{2}}{{E}_{B}^{2}}$=$\frac{16}{25}$,
解得EB=$\frac{1296}{25}$=51.84N/C
答:B点处的电场强度为51.84N/C.

点评 解决本题的关键是灵活比例法分析距离关系,同时要掌握点电荷场强的公式E=k$\frac{Q}{{R}^{2}}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.做匀速圆周运动物体,下列物理量发生变化的是(  )
A.角速度B.线速度C.动能D.周期

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)下面的说法中正确的是BD
A.平衡摩擦力时,吊盘应用细线通过定滑轮系在车上,但吊盘内不能放砝码
B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砝码和盘的总质量
C.实验中若用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比
D.平衡摩擦力时,若不考虑纸带对小车的拉力,则不需在小车后面连接纸带,且实验中不需再平衡摩擦力
(2)如图所示是实验中打点计时器打出的记录小车做匀加速直线运动的一条纸带的一部分.打点计时器使用的交流电频率为50Hz,在纸带上选定标有A~F六个记数点,相邻两个记数点之间还有四个点图上没有画出.纸带旁边有一根最小刻度为毫米的刻度尺测量记数点间的距离,刻度尺的零刻度线跟“A”记数点对齐.(小数点后保留两位小数)

①由图可读出记数点“B”与“C”之间的距离为2.00cm;
②打下记数点“B”时小车运动的速度为0.16m/s;
③小车的加速度为0.80m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面.木块A的右端通过弹簧秤固定在直立的墙壁上.用力2F向左拉B,使它以速度v匀速运动,这时木块静止,测力计弹簧秤的示数为F.下面说法正确的是(  )
A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于F
B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F
C.若木板B以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小等于2F
D.若用力4F的力作用在木板上,木块A所受摩擦力的大小等于2F

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,一束水平入射的单色光照射到折射率为n=$\frac{5}{3}$的半玻璃球(半径为R=1m)上,在离球心O点2R处有一竖直的光屏,求此时光屏上光斑的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.我国科学考察队在地球的两极地区进行科学观测时,发现带电的太空微粒平行于地面进入两极区域上空,受空气和地磁场的影响分别留下的一段弯曲的轨迹,若垂直地面向下看,粒子在地磁场中的轨迹如图甲、乙所示,则(  )
A.甲、乙两图电带电粒子动能越来越小,是因为洛伦兹力对粒子均做负功
B.图甲飞人磁场的粒子带正电,图乙飞入磁场的粒子带负电
C.圈甲表示在地球的南极处,图乙表示在地球的北极处
D.甲、乙两图中,带电粒子受到的洛伦兹力都是越来越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,两根平行放置的金属导轨,间距为L,倾角为θ,轨道间有电动势为E、内阻不计的电源.现有一质量为m的铜棒ab,与轨道垂直放于导轨上,流过铜棒ab的电流为I,导轨与铜棒间的动摩擦因数为μ.导轨电阻不计,要使ab棒静止在导轨上,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求所施加的竖直向上的磁场磁感应强度大小的范围?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.用2N的水平拉力,正好使木块在水平地面上做匀速直线运动.现用4N的水平推力,使木块在2s内速度从2m/s增加到6m/s,则木块在这2s内通过的位移是多少?
木块的质量是多少?木块与地面间的动摩擦因数是多少?(取g=10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学设计了一个如图1所示的装置来测定滑块与水平木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是钩码,个数可调.A的左端与打点计时器的纸带(未画出)相连,通过打点计时器打出的纸带测出系统的加速度.实验中该同学在钩码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,多次改变m和m′的钩码个数,重复测量.不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦.

①实验中除电磁打点计时器、纸带、若干个质量均为50克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线外,为了完成本实验,还应有BD
A.秒表    B.毫米刻度尺    C.天平    D.低压交流电源
②实验中该同学得到一条较为理想的纸带,如图3所示.现从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F.测得各计数点到OD点的距离分别为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz.由此纸带可得到打E点时滑块的速度v=0.53m/s,此次实验滑块的加速度a=0.81m/s2.(结果均保留两位有效数字)
③在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图2所示的实验图线,由此可知滑块与木板间的动摩擦因数?=0.30.(g取10m/s2,保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案