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【题目】如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置的,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度vx变化的图象如图乙所示,其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于ABC三点对应的x坐标及加速度大小,以下关系正确的是:(

A.

B.

C.

D.

【答案】BD

【解析】试题分析:OA过程是自由落体,A的坐标就是h,加速度为g,所以A错误;B点是速度最大的地方,此时重力和弹力相等,合力为0,加速度也就为0,由,可知,所以B得坐标为,所以B正确;取一个与A点对称的点为D,由A点到B点的形变量为,由对称性得由BD的形变量也为,故到达C点时形变量要大于,加速度,所以C错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场,一带电金属块由静止开始沿斜面滑到底端,已知在金属块下滑的过程中动能增加了07J,金属块克服摩擦力做功03J,重力做功12J,则以下判断正确的是( )

A. 金属块带负电荷

B. 电场力做功02J

C. 金属块的机械能减少12J

D. 金属块的电势能增加02J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为向心力演示仪.此装置由一个传送带连接两个轮盘,当一个轮盘转动时即带动另一个轮盘转动.

①把质量相等的甲、乙两个小球分别放在左右两侧轮盘上的滑槽内的相同位置( 距离轴心距离相等),传送带连接左右轮盘的尺寸如图(右侧轮盘半径小于左侧轮盘).当摇动底座上的手柄让轮盘转动起来后,两小球相对滑槽及轮盘静止,此时轴上的标记线显示受到向心力较大的是___球(填甲或乙).

②此实验体现的物理思想方法是:___

A.等效替代

B.理想化方法

C.控制变量

D.以上方法都有体现.

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【题目】如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中

A木板对物块做功为

B摩擦力对小物块做功为mgLsinα

C支持力对小物块做功为0

D滑动摩擦力对小物块做功为

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【题目】如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场的边界上,有两个质量和电荷量均相同的正、负离子,从O点以相同的速度射入磁场中,射入方向均与边界成θ角.若不计重力,关于正、负离子在磁场中的运动,下列说法正确的是()

A. 运动的轨道半径相同

B. 重新回到边界的速度大小和方向都相同

C. 重新回到边界的位置与O点距离相同

D. 运动的时间相同

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【题目】一倾角为30°的斜劈放在水平地面上,一物体沿斜劈匀速下滑。现给物体施加如图所示力FF与竖直方向夹角为30°,斜劈仍静止,物体加速下滑,则此时地面对斜劈的摩擦力为( )

A. 大小为零

B. 方向水平向右

C. 方向水平向左

D. 无法判断大小和方向

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【题目】用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”,带滑轮的长木板水平固定,跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。1实验时,一定要进行的操作是 填步骤序号

A小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数

B改变砂和砂桶质量,打出几条纸带

C用天平测出砂和砂桶的质量

D为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

2以拉力传感器示数的二倍FF=2为横坐标,以加速度为纵坐标,画出的图象如下图所示,则可能正确的是

3在实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、…、5共6个计数点,1~5每相邻两个点间各有四个打印点未画出,用刻度尺测出1、2、…、5各点到O点的距离分别为: 1092、1822、2396、2830、3110cm,通过电磁打点计时器的交流电频率为50Hz则:小车的加速度大小为 m/s2结果保留一位小数

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【题目】如图所示固定的竖直光滑U型金属导轨间距为L,上端接有阻值为R的电阻处在方向水平且垂直于导轨平面磁感应强度为B的匀强磁场中质量为m、电阻为r的导体棒与劲度系数为k的固定轻弹簧相连放在导轨上导轨的电阻忽略不计初始时刻弹簧处于伸长状态其伸长量为此时导体棒具有竖直向上的初速度v0在沿导轨往复运动的过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触则下列说法正确的是( )

A. 初始时刻导体棒受到的安培力大小

B. 初始时刻导体棒加速度的大小

C. 导体棒往复运动最终静止时弹簧处于压缩状态

D. 导体棒开始运动直到最终静止的过程中电阻R上产生的焦耳热

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【题目】下列说法正确的是()
A.卢瑟福创立的原子核式结构模型很好的解释了氢原子光谱
B.原子核经过一次α衰变,核电荷数减少4
C.重核的裂变过程总质量亏损,轻核的聚变过程总质量增加
D.光电效应实验揭示了光的粒子性

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