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某兴趣小组的实验装置如图所示,通过电磁铁控制的小球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出A、B之间的距离h。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。

(1)若用该套装置验证机械能守恒,已知重力加速度为g,还需要测量的物理量为        
A.A点与地面间的距离H           B.小球的质量m
C.小球从A到B的下落时间tAB       D.小球的直径d
⑵ 用游标卡尺测得小球直径如图所示,则小球直径为  cm,某次小球通过光电门毫秒计数器的读数为3ms,则该次小球通过光电门B时的瞬时速度大小为 =   m/s

(3)若用该套装置进行“探究做功和物体速度变化关系”的实验,大家提出以下几种猜想:Wv;Wv2;W……。然后调节光电门B的位置,计算出小球每次通过光电门B的速度v1、v2、v3、v4…,并测出小球在A、B间的下落高度h1、h2、h3、h4…,然后绘制了如图所示的图象。若为了更直观地看出的函数关系,他们下一步应该重新绘制

A.图象      B.图象
C.图象      D.图象

(1)D (2)1.14cm,3.8m/s (3)A

解析试题分析:(1)根据机械能守恒定律知,需要知道速度和物体下落的高度,故选项D正确(2)游标卡尺是10分的,故游标卡尺的的读数为1.14cm,由平均速度来表示瞬时速度,故=3.8m/s;(3)由于图中曲线是开口冲上的抛物线,故由数学知识可以猜到关系,故选项A正确。
考点:机械能守恒定律 瞬时速度 平均速度 h-v图象

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

质量为0.2 kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图所示,由图可知

A.最初4 s内物体的位移大小为8m
B.5 s末物体的加速度大小为3 m/s2
C.从开始至6 s末物体先做曲线运动后做直线运动
D.从开始至6 s末物体所受合外力做的总功为 - 2 J

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(20分)如图甲所示,水平光滑的桌面上静止放置一条长为的纸带,纸带上正中间位置放置有一质量为的小铁块,纸带的左边恰好在桌面的左边缘,小铁块与纸带间的动摩擦因数为.现让纸带从时刻开始一直保持的速度向左匀速运动.已知桌面高度为,小铁块在运动过程中不翻滚,不计空气阻力.求:

(1)小铁块从开始运动到桌面边缘过程所经历的时间并在乙图画出此过程中小铁块的图象;
(2)小铁块抛出后落地点到抛出点的水平距离;
(3)小铁块从开始运动到桌面边缘过程中产生的内能。

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(8分)) 质量为m=lkg的物体在平行于斜面向上的拉力 F的作用下从斜面底端由静止开始沿斜面向上运动,一段时间后撤去拉力F,其向上运动的v-t图象如图所示,斜面固定不动,与水平地面的夹角)。求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数
(2)拉力F的大小;
(3)物体沿斜面向上运动的最大距离

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)质量为1 kg的木板B静止在水平面上,可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板,如图甲所示。A和B经过1 s达到同一速度,后共同减速直至静止,v-t图像如图乙所
示,g=10m/s2,求:

(1)A与B间的动摩擦因数μ1,B与水平面间的动摩擦因数μ2
(2)A的质量m。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

汽车甲沿着平直的公路以速度做匀速直线运动.当它路过某处的同时,该处有一辆汽车乙开始做初速为0的匀加速运动去追赶甲车.根据上述的已知条件: (    )

A.可求出乙车从开始起动到追上甲车时所用的时间.
B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程.
C.可求出乙车追上甲车时乙车的速度.
D.不能求出上述三者中任何一个.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向做匀加速直线运动,它们速度的平方随位移变化的图象如图所示,则       

A.甲车的加速度比乙车的加速度大
B.在处甲乙两车的速度相等
C.在处甲乙两车相遇
D.在末甲乙两车相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

(10分)甲物体以1 m/s的速度做匀速直线运动,甲出发后10 s乙物体从同一地点由静止开始出发,以a=0.4 m/s2的加速度做与甲同方向的匀加速运动.问:
(1)乙出发后多长时间才能追上甲?
(2)甲、乙相遇前它们之间的最大距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法,正确的是(   )

A.两个物体之间只要有摩擦力就会有弹力
B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合

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