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2.如图所示,在真空中,水平导线中由恒定电流I通过,导线正下方有一带电粒子(不计重力)的初速度方向与电流方向相同,则该带电粒子可能的运动情况是(  )
A.沿路径a运动B.沿路径b运动C.沿路径c运动D.沿路径d运动

分析 通电直导线电流产生的磁场是以直导线为中心向四周发散的,离导线越远,电流产生的磁场的磁感应强度越小,由右手定则可以判断出磁场的方向,再根据粒子在磁场中做圆周运动的半径公式可以分析粒子的运动的情况.

解答 解:由右手螺旋定则可知,在直导线的下方的磁场的方向为垂直纸面向外,
1.若粒子带负电,根据左手定则可以得知负粒子受到的力向下;通电直导线电流产生的磁场是以直导线为中心向四周发散的,离导线越远,电流产生的磁场的磁感应强度越小,由半径公式r=$\frac{mv}{qB}$可知,负电荷的运动的轨迹半径越来越大,所以沿路径d运动.
2.若粒子带正负电,根据左手定则可以得知正电荷受到的力向上;通电直导线电流产生的磁场是以直导线为中心向四周发散的,离导线越远,电流产生的磁场的磁感应强度越小,由半径公式r=$\frac{mv}{qB}$可知,向上运动的过程中正电荷的运动的轨迹半径越来越小,所以沿路径a运动.
故选:AD

点评 本题的关键是掌握住通电直导线的电流产生的磁场的特点,在根据粒子在磁场中运动的半径的公式即可分析粒子的运动的轨迹的情况.同时要注意没有说明粒子的电性,要讨论.

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12.某同学用两个弹簧秤做“探究两个力的合成”的实验,其中用到的一个弹簧测力计如图所示,则用它进行实验前应进行的操作是弹簧测力计调零.
接下来他的实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端栓两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地位橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2,以及两细线的方向.
(2)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使它与细线的结点也到达O点,记下此时测力计的读数F′.
(3)根据记录用力的图示方法画出F1和F2,发现以F1、F2为邻边的平行四边形中,F1、F2所夹的对角线的长度与F′的大小相符,于是认为力的合成的遵循平行四边形法则.
在步骤(2)中将结点也拉到O点,是为了两次的作用效果相同;
在实验步骤中有两个重要的错误或疏漏是记录F′的方向,对角线的方向与F′的方向也要相符.

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10.如图所示为一质点在0-t2时间内的速度-时间图象,t2=2t1,则下列说法正确的是(  )
A.质点在t=0和t=t2时刻处于同一位置
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17.平板电容器两极板间电压恒定,带电的油滴在极板间静止,如图所示,若将极板间距离增大些,则油滴的运动将(  )
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7.某物体沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是(  )
A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内加速度方向相反
C.第4s末速度方向发生变化D.第3s末速度方向发生变化

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14.如图为“探究合力的方法”的实验装置.为了减小测量误差,下列说法正确的是(  )
A.F1.F2方向间夹角应为90°
B.用两弹簧测力计拉细线时,拉力越大越好
C.拉橡皮条的细绳要细且长一些
D.在测量同一组数据F1,F2和合力F的过程中,橡皮条结点O应在同一位置

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11.如图所示,小球用细绳系住球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动置于光滑水平面上的斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到细绳与斜面平行的过程中,斜面对小球的支持力FN以及水平力F的变化情况是(  )
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17.电场强度E=$\frac{F}{q}$=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$=$\frac{U}{d}$.

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