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    某同学探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系，图（a）为其实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    ①图（b）为某次实验得到的纸带，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为        。

    ②保持砂和砂桶质量为变，改变小车质量m，分别得到加速度a与质量m及对应的，数据如下表：

    请在价标纸中画出a―图线，并根据后5组数据得出的图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式：           。解释由前3组数据得到图线形状不准确的原因：___________________________________________.

    ①0.64m/s2   

    ②

                                            

     

    由前3组数据得到的图线已逐渐发生了偏移，这是由于小车质量比较小时，不能满足小车质量远大于小桶及砂质量，小车所受合外力已变小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲为实验装置简图，打点计时器使用交流电的周期为0.02s．

    （1）如图乙为某次实验得到的纸带（相邻计数点间还有四个打点未画出），根据纸带可求出小车的加速度大小为
    1.8
    1.8
    m/s2（保留两位有效数字）．
    （2）保持砝码盘和砝码质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    小车加速度a/m?s-2 2.00 1.80 1.49 1.00 0.75 0.50
    小车质量m/kg 0.33 0.37 0.45 0.67 0.90 1.31
    小车质量的倒数m-1/kg-1 3.03 2.70 2.22 1.49 1.11 0.76
    请在如图丙所示的方格坐标纸中画出a-1/m图线，可得出的结论是
    外力一定时，加速度与物体的质量成反比
    外力一定时，加速度与物体的质量成反比
    ．

    （3）保持小车质量不变，改变砝码盘中砝码的质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图丁所示．该图线不过原点，其主要原因是
    平衡摩擦力时，长木板的倾角过大
    平衡摩擦力时，长木板的倾角过大
    ；此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
    未满足小车的总质量远大于砝码和砝码盘的总质量
    未满足小车的总质量远大于砝码和砝码盘的总质量
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带求得．（交流电的频率为50Hz）

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，由图中数据求出小车加速度值为
    0.510
    0.510
    m/s2；（保留三位有效数字）
    （2）保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的
    1
    m
    数据如表中所示，根据表中数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线
    如下图
    如下图
    ；从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是
    a=
    1
    2m
    ．
    a=
    1
    2m
    ．
    ；
    次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度
    a/m?s-2    		 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1
    m
    (kg-1)    		 4.00 3.50 3.00 2.5 2.00 1.40 1.00 0.60
    （3）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（d），该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是
    实验前未平衡摩擦力
    实验前未平衡摩擦力
    ；

    （4）若实验中将小车换成滑块，将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ．要测出动摩擦因数μ，需要测量的物理量有；实验测得的动摩擦因数μ比真实值
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系，图（a）为其实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）精英家教网
    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，（纸带上的数值从左到右分别为7.05，7.69，8.33，8.95，9.63，
    10.26）纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为
     

    （2）保持小盘和砝码质量不变，改变小车质量m，分别得到加速度a与质量m及对应的
    1
    m
    ，数据如下表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度a?s-1 1.80 1.65 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1
    m
    kg-1    		 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
    请在下图（c）中画出a-
    1
    m
    图线，并根据后5组数据得出的图线求出小车加速度a与质量倒数
    1
    m
    之间的关系式：
     
    ．解释由前3组数据得到图线形状不准确的原因：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学在探究电磁感应现象时，用导线将电流计、螺线管A连成如图（甲）所示的电路；将另一个较细的螺线管B与蓄电池、滑动变阻器、开关连成了图（乙）所示的电路，另配有条形磁铁和软铁棒各一根。已知将条形磁铁的S极向下插入螺线管A时，电流计指针向左偏，下述操作与现象的判断中正确的是（  ）

    A.若将软铁棒直接插入螺线管A，电流计指针向左偏

    B.将乙电路开关闭合后，再将螺线管B，从A的上方倒插入A中时，电流计指针向右偏

    C.在保持B在A中且通电的情况下，将滑动变阻器滑片突然向左移，则电流计指针向左偏转

    D.在保持B在A中且通电的情况下，突然断开开关S，则电流计示数为零，指针不发生偏转

    （2）某同学探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系，图（a）为其实验装置简图。（交流电的频率为50 Hz）

    ①图（b）为某次实验得到的纸带，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为____________。

    ②保持砂和砂桶质量为变，改变小车质量m，分别得到加速度a与质量m及对应的数据如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    小车加速度a/m·s-2

    1.80

    1.65

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    小车质量m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    kg-1

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在价标纸中画出a-图线，并根据后5组数据得出的图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式：___________________。解释由前3组数据得到图线形状不准确的原因_______________。

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