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【题目】某实验小组用一只弹簧秤和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则,设计了如图所示的实验装置,固定在竖直木板上的量角器的直边水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处,另一端系绳套1和绳套2,主要实验步骤如下:

I.弹簧秤挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O点处,记下弹簧秤的示数F

II,弹簧秤挂在绳套1上,手拉着绳套2,缓慢拉橡皮筋,使橡皮筋的结点到达O处,此时绳套1沿方向,绳套2沿120°方向,记下弹簧秤的示数

III.根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力=_______①________

IV.比较_____②_______即可初步验证

V.只改变绳套2的方向,重复上述试验步骤。

回答下列问题:

1)完成实验步骤:①________②_________

2)将绳套1方向缓慢转动到60°方向,同时绳套2120°方向缓慢转动到180°方向,此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动,保持绳套1和绳套2的夹角120°不变,关于绳套1的拉力大小的变化,下列结论正确的是_______(填选项前的序号)

A.逐渐增大

B.先增大后减小

C.逐渐减小

D.先减小后增大

【答案】12A

【解析】试题分析:(1)根据平行四边形定则可得,故有,因为两次情况下效果相同,而相当于合力F的一个分力,如果大小相等,则验证

2)因为结点在O处不动,所以相当于两力的合力不变,如图所示

根据图像可得绳套1的拉力大小在逐渐增大,故A正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一列沿x轴负方向传播的简谐波,实线为t=0s时的波动图像,虚线为t=0.6s秒适当波动,图像波的周期T>0.6s则

A. 波的周期为2.4s

B. 经过0.4s ,P点经过的路程为4m

C. 在t=0.5s时,Q点到达波峰位置

D. 在t=1.3s时,P沿y轴正方向运动,且位移为1m

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【题目】如图所示,“”表示电流方向垂直纸面向里,“⊙”表示电流方向垂直纸面向外。两根通电长直导线a、b平行且水平放置,a、b中的电流强度分别为I和2I,此时a受到的磁场力大小为F。当在a、b的上方再放置一根与a、b平行的通电长直导线c后,a受到的磁场力大小仍为F,图中abc正好构成一个等边三角形,此时b受到的磁场力大小为( )

A. F B. F

C. 2F D. F

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB两颗卫星围绕地球做匀速圆周运动(共面、运行方向相同),A卫星运行的周期为T1,轨道半径为r1B卫星运行的周期为T2,且T1> T2。下列说法正确的是( )

A. B卫星的轨道半径为

B. A卫星的机械能一定大于B卫星的机械能

C. AB卫星在轨道上运行时处于完全失重状态,不受任何力的作用

D. 某时刻卫星AB在轨道上相距最近,从该时刻起每经过时间,卫星AB再次相距最近

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为M1.0kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过(不计子弹穿过物块的时间),如图甲所示。地面观察者记录了物块被击中后的速度随时间变化的关系如图乙所示,已知传送带的速度保持不变,g10m/s2。在这一个过程中下列判断正确的是(   )

A. 传送带速度大小2m/s逆时针转动

B. 物块与传送带间的动摩擦因数为0.2

C. 传送带对物块做的功为-6J

D. 物块与传送带之间由于摩擦而产生的内能为4J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测量一干电池组的电动势和内电阻所用器材如下,连线图如图甲所示:

A.电流表A:量程0~100mA、内阻为16.0Ω;

B.电压表V:量程0~3V、内阻约为30kΩ;

C.干电池组E:电动势待测、内阻待测;

D.滑动变阻器R:0~10 Ω;

E.定值电阻R0:电阻值为4.0Ω;

F.单刀单掷开关S,导线若干。

(1)实验时记录电流表的示数I和电压表的示数U,对应的数据画出如图乙所示的U—I图象,利用图象可求出该干电池组的电动势为E =______V、内电阻为r =______

(2)小电珠L的额定电压为3.8 V,现已测出其伏安特性曲线如图丙所示,它的额定电功率P=________W。单独将L与上面所测干电池组连接,则L消耗的实际电功率P=_________W。

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【题目】如图,质量为m的小猴子在荡秋千,大猴子用水平力F缓慢将秋千拉到图示位置后由静止释放,此时藤条与竖直方向夹角为θ,小猴子到藤条悬点的长度为L,忽略藤条的质量。在此过程中正确的是

A. 缓慢上拉过程中拉力F做的功WF=FLsin θ

B. 缓慢上拉过程中小猴子重力势能增加mgL(1-cos θ)

C. 小猴子再次回到最低点时重力的功率为零

D. 由静止释放到最低点小猴子重力的功率逐渐增大

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【题目】用如图所示装置,通过两个小球A、B的碰撞来验证动量守恒定律,O点是小球水平抛出点在水平地面上的垂直投影。实验时先让入射小球A多次从斜轨上的某一位置由静止释放,从水平轨道的右端水平抛出,经多次重复上述操作,确定出其落地点的平均位置P1,然后,把被碰小球B至于水平轨道的末端,再将入射小球A从斜轨上由静止释放,使其与小球B对心正碰,多次重复实验,确定出A、B相碰后他们各自落地点的平均位置M、N。分别测量平抛射程OM、O N和OP。

(1)实验中必须满足的条件是:_____

A.斜槽轨道尽量光滑,以减小误差

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止释放

D.两球的质量必须相等

E.两球的半径必须相等

(2)若A、B两小球的质量之比为6:1,在实验误差允许范围内,下列说法正确的是_____

A. A、B两小球碰撞后在空中运动的时间比为OM:ON

B. A、B两小球碰撞后落地的重力的瞬时功率之比为6OM:ON

C. 若A、B两小球在碰撞前后动量守恒,则一定有6OP=OM+ON

D. 若A、B两小球的碰撞为弹性碰撞,则一定有OP=ON-OM

(3)另一位同学也用上述两球进行实验,测得入射球A的质量为mA被碰撞小球B的质量为mB,但他将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中求A、球B与木条的撞击点,如图所示。实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨道上某一位置由静止释放,撞击点为B0 ;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上同一位置由静止释放,确定其撞击点为B2;保持木条不动,再将入射球A从斜轨上同一位置由静止释放,与静止在轨道末端的球B相碰,确定两球相碰后与木条的撞击点分别为B1和B3。测得B0与B1、B2、B3各点的高度差分别为h1h2h3。若所测得物理量满足表达式________________时,则说明球A和球B碰撞中动量守恒。

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【题目】关于电磁打点计时器的使用,下列说法正确的是(  )

A. 电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源

B. 在测量物体速度时,先让物体运动,后接通电源

C. 使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越短

D. 同一纸带上打的点越密,说明物体运动得越快

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