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【题目】如图所示,举重运动员突然全身力量暴发,抓着杠铃迅速提升。在抓着杠铃加速提升的过程中,下列说法正确的是(

A.人的受力情况是受重力、地面的支持力,以及对杠铃的拉力作用

B.人对地面的压力与地面对人的支持力大小相等

C.地面对人的支持力大于杠铃与举重运动员的重力之和

D.地面对人的支持力等于杠铃与举重运动员的重力之和

【答案】BC

【解析】

A.人的受力情况是受重力、地面的支持力,以及对杠铃的压力作用,选项A错误;

B.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律可知二者大小相等,选项B正确;

CD.运动员在抓着杠铃加速提升的过程中,整体具有向上的加速度,处于超重状态,地面对人的支持力大于杠铃与举重运动员的重力之和,选项C正确,D错误。

故选BC

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O为圆心。O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OAα=120°,拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是

A. F1逐渐增大 B. F1先增大后减小

C. F2逐渐减小 D. F2先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一根粗细均匀内壁光滑竖直放置的玻璃管下端密封,上端封闭但留有一抽气孔。管内下部被活塞封闭住一定量的理想气体,开始抽气孔打开与大气相连,大气压为P0,活塞下方气体温度为T,体积为V,活塞上方气体体积为3V,活塞因重力而产生的压强为0.5P0.

①若把活塞上方气体抽真空后封闭气孔,活塞下方气体温度达到多少T时活塞刚好碰到玻璃管顶部?

②若把活塞上方的气体抽出一部分后,活塞刚好静止在玻璃管中间,求抽出的气体质量占活塞上方气体原来质量的百分比。(设抽气过程温度不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平直的平面上,小滑块从静止开始以加速度大小向东做匀加速直线运动,与此同时在它的正上方有一雨滴刚好从静止下落;小滑块运动时间后,立即以加速度大小为、方向与此时速度方向相反的匀变速直线运动,经相同时间返回原处并与雨滴恰好相遇,已知雨滴最后下落的高度为。忽略空气点阻力,。在此时间内,则(

A. 小滑块向东加速与减速过程平均速度相同

B. 小滑块向东加速与减速过程的速度变化相同

C. 小滑块回到出发点的速度大小为

D. 小滑块离开出发点的最大距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,顶角为θ的光滑圆锥体固定在水平面上,一个均质圆环水平套在圆锥体上。下列判断正确的是(  )

A. 圆锥体对圆环的弹力方向垂直于圆锥的侧面

B. 圆锥体对圆环的弹力大小与圆锥体顶角θ大小无关

C. 圆环的张力方向指向圆环的圆心

D. 圆环的张力方向沿圆环的切线方向

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两物体在平直路面上同向运动,其图象如图所示。已知两物体在t=4s时并排运动,则(

A. 时,甲物体在乙物体前2m

B. t=2s时,甲物体在乙物体后

C. 两物体另一次并排运动的时刻是t=1s

D. 0-6s内两物体的最大间距为3m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】原来做匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上,如图所示,现发现A突然被弹簧拉向右方.由此可判断,此时升降机的运动可能是( )

A. 加速上升 B. 减速上升 C. 加速下降 D. 减速下降

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【题目】足球比赛中,经常使用边路突破,下底传中的战术,即攻方队员带球沿边线前进,到底线附近进行传中.某足球场长90 m、宽60 m.攻方前锋在中线处将足球沿边线向前踢出,足球的运动可视为在地面上做初速度为12 m/s的匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s2.试求:

(1)足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大?

(2)足球开始做匀减速直线运动的同时,该前锋队员沿边线向前追赶足球.他的启动过程可以视为初速度为0,加速度为2 m/s2的匀加速直线运动,他能达到的最大速度为8 m/s.该前锋队员至少经过多长时间能追上足球?

(3)若该前锋队员追上足球后,又将足球以10 m/s的速度沿边线向前踢出,足球的运动仍视为加速度大小为2 m/s2的匀减速直线运动.与此同时,由于体力的原因,该前锋队员以6 m/s的速度做匀速直线运动向前追赶足球,通过计算判断该前锋队员能否在足球出底线前追上.

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【题目】在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:

(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车___________________

(2)Mm的大小关系满足_____________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是______

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D.实验时需要天平测出m以及小车质量M

(4)在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如图中CD所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:

C________________________________________________

D________________________________________________

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