A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法 | B、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用了微元法 | C、探究力的合成分解实验时使用了等效替代法 | D、用质点代替物体,应用了等效替代法 |
科目:高中物理 来源:2013-2014学年河南省南阳市高三五校联谊期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于物理学研究的方法,以下说法错误的是( )
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法
B.在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法
C.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法
D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法
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科目:高中物理 来源:2014届陕西省高一下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于物理学研究的方法,以下说法错误的是( )
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法
B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法
C.用质点代替物体,应用的是模型法
D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于物理学研究的方法,以下说法错误的是
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法
B.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法
C.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法
D.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于物理学研究的方法,以下说法错误的是
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法
B.伽利略在利用理想实验探究力和运动的关系时,使用的是实验归纳法
C.用点电荷代替带电体,应用的是理想模型法
D.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法
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