19世纪30年代.法拉第曾提出电荷周围存在一种场.而非存在“以太 .后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性.所用方法叫做“转换法 .下面给出的四个研究实例中.采取的方法与上述研究方法相同的是 A．牛顿通过对天体现象的研究.总结出万有引力定律 B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识 C 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?长沙县模拟）19世纪30年代，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在“以太”．后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，所用方法叫做“转换法”．下面给出的四个研究实例中，采取的方法与上述研究方法相同的是（　　）

A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律

B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识

C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系

D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2010-2011学年湖南省长沙长望浏宁四县市高三3月调研考试理综物理部分 题型：选择题

19世纪30年代，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在“以太”。后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，所用方法叫做“转换法”。下面给出的四个研究实例中，采取的方法与上述研究方法相同的是

A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律

B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识

C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系

D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011年湖南省怀化市沅陵七中高考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

19世纪30年代，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在“以太”．后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，所用方法叫做“转换法”．下面给出的四个研究实例中，采取的方法与上述研究方法相同的是（）
A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律
B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识
C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系
D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011年湖南省长沙市四县市联考高考物理调研试卷（解析版） 题型：选择题

19世纪30年代，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在“以太”．后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，所用方法叫做“转换法”．下面给出的四个研究实例中，采取的方法与上述研究方法相同的是（）
A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律
B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识
C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系
D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011年湖南省长沙市四县市联考高考物理调研试卷（解析版） 题型：选择题

19世纪30年代，法拉第曾提出电荷周围存在一种场，而非存在“以太”．后来人们用电荷在场空间受力的实验证明了法拉第观点的正确性，所用方法叫做“转换法”．下面给出的四个研究实例中，采取的方法与上述研究方法相同的是（）
A．牛顿通过对天体现象的研究，总结出万有引力定律
B．伽利略用逻辑推理否定了亚里士多德关于落体运动的认识
C．欧姆在研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变研究电流与电阻的关系
D．奥斯特通过放在通电直导线下方的小磁针发生偏转得出通电导线周围存在磁场的结论

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学