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    【题目】钍23490Th具有放射性，它能放出一个新的粒子而变为镤23491Pa，同时伴随有γ射线产生，其方程为23490Th→23491Pa＋X，钍的半衰期为24天。则下列说法中正确的是(　　)

    A. X为质子

    B. X是钍核中的一个中子转化成一个质子时产生的

    C. γ射线是镤原子核放出的

    D. 16个钍23490T原子核经过48天后一定还剩下8个

    【答案】BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（多选）如图所示，用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力

    B. 小球在最高点时绳子的拉力不可能为零

    C. 若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为

    D. 小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】俄罗斯“和平号”空间站在人类航天史上写下了辉煌的篇章，因不能保障其继续运行，将其坠入太平洋。设空间站的总质量为m，在离地面高度为h的轨道上绕地球以v0的速度做匀速圆周运动。坠落时地面指挥系统使空间站在极短时间内相对于空间站向前喷出部分高速气体，使其速度瞬间沿原方向变小，并只在万有引力作用下下坠入太平洋。设喷出气体的质量为，喷出气体的速度相对于空间站为40v0，已知地球表面的重力加速度为g，地球半径为R.

    【若质量为m的物体在地球上的万有引力势能（以无穷远处势能为零，其中 M 为地球质量，G 为引力常量， r 表示物体到地心的距离）】

    求：(1) 喷出气体后空间站的速度大小；

    (2)空间站落到太平洋表面时的速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置：

    (1)以下实验操作正确的是( )

    A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

    B.调节滑轮的高度，使细线与木板平行

    C.先接通电源后释放小车

    D.实验中小车的加速度越大越好

    (2)在实验中，得到一条如图所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a＝________m/s2(结果保留两位有效数字).

    (3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图所示.图线________是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”)；小车及车中砝码的总质量m＝________kg.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于互成角度(不为0和180°)的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是（　　）

    A. 一定是直线运动 B. 一定是曲线运动

    C. 可能是直线，也可能是曲线运动 D. 以上答案都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，光滑平行金属导轨间距为L，与水平面夹角为θ，两导轨上端用阻值为R的电阻相连，该装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面。质量为m的金属杆ab以沿导轨平面向上的初速度v0从导轨底端开始运动，然后又返回到出发位置。在运动过程中，ab与导轨垂直且接触良好，不计ab和导轨的电阻及空气阻力。

    （1）求ab开始运动时的加速度a；

    （2）分析并说明ab在整个运动过程中速度、加速度的变化情况；

    （3）分析并比较ab上滑时间和下滑时间的长短。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】德国天文学家开普勒认为所有行星绕太阳运动的轨道都是___，太阳处在椭圆的一个___之上．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图(a)所示的装置验证小球摆动过程中的机械能守恒.实验中小球到达B点时恰好与桌面接触但没有弹力，D处的箭头处放一锋利的刀片，细线到达竖直位置时被割断，小球做平抛运动落到地面，P是一刻度尺.该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平抛运动的水平位移L即可.

    (1)用游标卡尺测出小球的直径d如图(b)所示，d＝________cm；

    (2)为了测量小球下降的高度，若不测小球的直径d，则从位置A中________(选填“球的下边沿”或“球心”)到桌面的距离即为小球下降的高度h；

    (3)实验中改变h，多测几次h和L的数值，作出如图(c)所示的图象1，则该图线的斜率k＝________可证明小球下摆过程中机械能守恒；

    (4)若作出的图象为如图(c)所示的图象2，原因是________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究规格为“4.0V 2.0W”的小灯泡L的伏安特性曲线实验中，可供选用的器材如下：

    小灯泡L：“4.0V 2.0W”；

    电流表A1：量程3.0A，内阻约为0.1Ω；

    电流表A2：量程0.6A，内阻约为0.2Ω；

    电压表V：量程3.0V，内阻RV＝9.0kΩ；

    定值电阻R1：阻值2.0kΩ；

    定值电阻R2：阻值4.5kΩ；

    定值电阻R3：阻值12.0kΩ；

    定值电阻R4：阻值18.0kΩ；

    滑动变阻器R：阻值范围0～10Ω；

    学生电源E：电动势6.0V，内阻不计；

    开关S及导线若干.

    (1)电流表应选____，定值电阻选________(在R1、R2、R3、R4中选一个).

    (2)在方框中画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号.

    (3)小雨同学采用同样的方法进行实验，检查实验电路连接正确，然后闭合开关，调节滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针始终不发生偏转.在不断开电路的情况下，检查电路故障，应使用多用电表________(选填“欧姆×10”“直流电压10V”或“直流电流2.5mA”)挡，检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“＋”、“－”接线柱接触时，多用电表指针发生较大偏转，说明电路故障是______________________.

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