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12.如图所示,质量为60kg的人站在自动扶梯上,扶梯正以加速度a=1.5m/s2向上减速运动,a与水平方向的夹角为θ=37°,求人受的支持力和摩擦力大小.(g取10m/s2

分析 将加速度沿水平方向与竖直方向分解,根据竖直方向上的加速度,通过牛顿第二定律求出竖直方向上的支持力,根据水平方向上的加速度,从而通过牛顿第二定律求出静摩擦力的大小.

解答 解:对人受力分析如图所示,
将扶梯的加速度沿水平方向与竖直方向分解,
水平方向:${a}_{x}=a•cosθ=1.5×cos37°=1.5×0.8=1.2m/{s}^{2}$
竖直方向:${a}_{y}=a•sinθ=1.5×sin37°=1.5×0.6=0.9m/{s}^{2}$
由牛顿第二定律
竖直方向:mg-FN=may
代入数据得:FN=546N
水平方向由摩擦力提供水平方向的加速度,
所以:f=max=60×1.2=72N
答:人受的支持力为546N,摩擦力大小为72N.

点评 本题综合考查了平行四边形定则以及牛顿第二定律,难度不大,只需要将加速度分解即可,要加强这方面的训练.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.物体原来静止在水平地面上,在水平向东、大小不变的力作用下,物体作匀加速运动,经过一段位移到A点时速度为v,此时作用力方向不变、大小立即增大为原来的3倍,又经过同样大的一段位移到B点时速度为5v,如果这时作用力方向仍不变、大小立即减小为开始时的$\frac{1}{4}$,那么,物体经过与A到B同样长的时间后速度为$\frac{179v}{48}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,升降机中的斜面和竖直墙壁之间放一个质量为10kg的光滑小球,斜面倾角θ=30°,当升降机以a=5m/s2的加速度加速竖直上升时(g取10m/s2),求:
(1)小球对斜面的压力;
(2)小球对竖直墙壁的压力.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在光滑的水平面上,有两个相互接触的质量分别为M和m的物体,如图所示,用水平力F由左向右推M,物体间的相互作用力为(  )
A.FB.$\frac{m}{M}$FC.$\frac{M}{M+m}$FD.$\frac{m}{M+m}$F

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
(1)关于该实验,下列说法中正确的是BC.
A.用砝码和小桶的总重力来表示F,会产生偶然误差
B.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C.电火花计时器使用交流电源
D.木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为0.26m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50 m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图象如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确的是(  )
A.在3s末,物体处于出发点右方
B.在ls~2s内,物体向左运动,且速度大小在减小
C.在1s~3s内,物体的加速度方向向右,大小为4m/s2
D.在0s~1s内,物体做曲线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某实验小组欲以如图1所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图1中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2

(1)下列说法正确的是A
A.实验时先接通打点计时器的电源,再放开小车
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m1远小于m2的条件
D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时,应作a-m1图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF=$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$,小车加速度的计算式a=$\frac{({x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6})-({x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3})}{(3T)^{2}}$.
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量不变,且认为小盘(及砝码)的重力等于绳的拉力的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示.若牛顿第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,则小车的质量为2.0kg,小盘的质量为0.060kg.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列说法中正确的是(  )
A.汽车速度计某时刻的示数表示的是速率
B.航天工作者研究玉兔号月球车在月球表面的运动轨迹时,玉兔号可以看成质点
C.高速公路路牌上的里程表示位移
D.公路路牌上限定的速度是指的平均速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.一物体运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该物体做匀加速直线运动
B.该物体的速度和加速度都逐渐变大
C.该物体的速度逐渐变大,而加速度逐渐变小
D.在t1-t2时间内,物体的平均速度等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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