分析 (1)由牛顿第二定律可以求出加速度.
(2)对C到O段运用动能定理,求出C、O间的电势差,再求出C、D间的电势差UCO.
(3)由电场的对称性知,UOD=UCO,小球从C到D由动能定理可以求出速度.
解答 解:(1)小球p在C点时受力如图所示,
由库仑定律得:F2=$k\frac{Qq}{{{{(2\sqrt{2}d)}^2}}}$,
牛顿第二定律得:mg-F2cos45°=ma,
解得:a=g-$\frac{{\sqrt{2}kQq}}{{16m{d^2}}}$;
(2)小球p由C运动到O时,由动能定理得:
mgd+qUCO=$\frac{1}{2}$mv2-0,解得:UCO=$\frac{m{v}^{2}-2mgd}{2q}$;
(3)由于C、D电势相等,小球p由C运动到D的过程只有重力做功,
由动能定理得:mg×2d=$\frac{1}{2}$mvD2,解得:${v_D}=2\sqrt{gh}$;
答:(1)小球p在C点刚释放时加速度的大小为:g-$\frac{{\sqrt{2}kQq}}{{16m{d^2}}}$;
(2)C、O间的电势差UCO为$\frac{m{v}^{2}-2mgd}{2q}$;
(3)小球p经过与点电荷B等高的D点时速度的大小为2$\sqrt{gh}$.
点评 本题关键要正确分析小球的受力情况,运用牛顿第二定律、动能定理处理力电综合问题,分析要知道O点的场强实际上是两点电荷在O点产生场强的合场强,等量异种电荷的电场具有对称性.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈的速度时间图象可能如图乙所示 | |
B. | 电流以逆时针方向为正,则线圈的电流时间图象可能如图丙所示 | |
C. | 线圈进磁场过程和出磁场过程通过ab边的电量相等 | |
D. | 线圈进磁场过程和出磁场过程产生的焦耳热相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~1s内物体的加速度大于1~2s内物体的加速度 | |
B. | 2~4s内物体做匀变速直线运动 | |
C. | 3s末物体的速度为零,且改变运动方向 | |
D. | 6s时物体距出发点最远 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由C=$\frac{Q}{U}$可知,电容器带的电荷量越大,它的电容就越大 | |
B. | 对一固定的电容器,它的带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 | |
C. | 电容器带的电荷量Q为两极板所带电荷量的总和 | |
D. | 对平行板电容器,当增大两板间的距离时,其电容变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s末,质点离出发点最远 | B. | 第2s末,质点运动方向改变 | ||
C. | 第3s末,质点的加速度方向改变 | D. | 第5s末,质点回到出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电风扇 | B. | 电饭锅 | C. | 电热水壶 | D. | 电熨斗 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度为0,速度一定为0 | |
B. | 速度越大,加速度越大 | |
C. | 物体做加速运动,加速度可能减小 | |
D. | 物体具有加速度,一定要做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒 | |
B. | 小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量不守恒 | |
C. | 小球在槽内运动的全过程中,小球、半圆槽和物块组成的系统动量不守恒 | |
D. | 若小球能从C点离开半圆槽,则其一定会做竖直上抛运动 |
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