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    8．现有一块小量程电流表G（表头），满偏电流为Lg，内阻为Rg，已把它改装成1mA、10mA的双量程电流表，电路图如图甲所示．

    ①在甲图中，当单刀双掷开关S接通I时电流表的量程为1mA，当S接通2时电流表的量程为10mA．
    ②要将改装后的电流表与标准电流表A1逐格进行校对（仅校对1mA量程），现有校对电路分别如图乙（a）和图乙（b）所示，你认为应选择a图来校对，根据所选电路图连接实物图丙，图中改变后的电流表用符号A2来表示．

    分析 ①根据电路的串并联特征，即可判定量程大小；
    ②根据滑动变阻器的分压式与限流式，对电流的变化范围不同，并注意实物图连接时，量程与正负极，即可求解．

    解答 解：①当单刀双掷开关S接通1时，检流计的量程一定，因两电阻串联，则通过这两个电阻的最大电流较小，
    而当S接通2时，检流计与一电阻串联，虽检流计的量程一定，但另一电阻的电压增大，则通过另一电阻的最大电流较大，因此S接通1时电流表的量程为1mA，接通2时，电流表的量程为10mA；
    ②改装后的电流表与标准电流表A1逐格进行校对，要求电流变化范围要大，且电流变化量不能太大；
    因此只有当用滑动变阻器分压式，才能满足此要求，即选a图；
    根据电路图，连接实物图，注意量程及正负极，如下图所示：

    故答案为：①1，10；②a，实物图如上图所示．

    点评 考查电表的改装与量程的确定，理解串并联电路的特征，掌握由电路图连接实物图的方法．同时掌握电表校对条件．

    练习册系列答案
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    19．如图为某磁场的一条磁感线，其上有A、B两点，则（　　）
    A．A点的磁感应强度一定大
    B．B点的磁感应强度一定大
    C．因为磁感线是直线，A、B两点的磁感应强度一样大
    D．条件不足，无法判断

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    20．在“测金属电阻率”的实验中，
    （1）用螺旋测微器测金属丝的直径如图所示，则该金属丝的直径为4.592mm．
    （2）已知金属丝的电阻约为10Ω，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用，应选用的器材有ACFGH （只填代号）．
    A．量程0～0.6A，内阻是0.5Ω的电流表；
    B．量程是0～3A，内阻是0.1Ω的电流表；
    C．量程是0～3V，内阻是6kΩ电压表；
    D．量程是0～15V，内阻是30kΩ的电压表；
    E．阻值为0～lkΩ，额定电流为0.5A的滑动变阻器；
    F．阻值为0～20Ω，额定电流为2A的滑动变阻器；
    G．蓄电池（6V）；
    H．开关一个，导线若干．
    （3）画出伏安法测上述电阻丝的电阻的电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．电动势为5V的电源与一个阻值是10Ω的电阻构成闭合电路，测得电源两端电压为4V．求：
    （1）电路中的电流强度；
    （2）电源的内阻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在竖直平面内建立如图所示的直角坐标系，x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向上，EOF是坐标平面内固定的半圆形光滑金属轨道，其最低点在坐标原点O，E、F连线水平．在x轴的上方存在着垂直纸面向外的磁场（图中未画出），磁感应强度的大小为B=yB0，其中B0为大于零的常量，y为纵坐标值．金属直棒MN质量分布均匀且有一定电阻，其长度与EO的连线等长，放在轨道上，初始位置如图9所示．MN从静止开始运动的过程中，始终与轨道接触良好．关于金属棒MN，下列说法中正确的是（　　）
    A．感应电流的方向始终是从M到N
    B．受到磁场力的方向始终垂直于棒向下
    C．最终一定停在水平方向
    D．最终在轨道上来回运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某兴趣小组利用下列装置测量小电动机的输出功率，从左至右依次为小电动机、力传感器及负载、打点计时器，其中力传感器和负载通过与电动机相连，右侧用铁夹固定纸带，小电动机工作后，通过细绳拉动力传感器运动．若小电动机在电键闭合后即保持输出功率恒定，则：

    （1）该实验用来测定小电动机输出功率的原理是P=Fv（用公式表示）
    （2）通过该实验得到下图的纸带，相邻两个计数点间还有四个计时点未画出，两个计数点间的时间间隔为T．以下甲乙两种数据处理方式，正确的是乙．甲：B点对应传感器上的力为F1，B点对应速度VB=XAC/2T；乙：F点对应传感器上的力为F2，F点对应速度VF=XEG/2T．
    （3）从步骤（2）中选取了合适的方案并读取力传感器示数为8N，再利用纸带上数据计算小电动机的输出功率为3.2W．
    （4）本实验中，纸带会受到限位孔的摩擦，同时也没有平衡摩擦力，以上阻力是否会引起误差否（填“是”或“否”）

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