【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q,并测出间距d。开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F,然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t。
(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=____。
(2)改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是____。
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是___。
A.可以改变滑动摩擦力的大小
B.可以更方便地获取更多组实验数据
C.可以更精确地测出摩擦力的大小
D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
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【题目】一辆巡逻车最快能在8s内由静止匀加速到最大速度40m/s,并能保持这个速度匀速行驶.在平直的高速公路上,该巡逻车由静止开始以最大加速度启动,追赶前方200m处正以30m/s的速度匀速行驶的一辆违章卡车.求:
(1)巡逻车最快能在8s内由静止加速到最大速度40m/s的加速度是多大?
(2)巡逻车启动后追赶卡车的过程中,经多长时间和卡车的距离最大,最大距离是多少?
(3)巡逻车至少需要多少时间才能追上卡车?
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【题目】如图所示,一个可视为质点的小球从距地面125m高的A处开始自由下落,到达地面O点后经过地面反弹上升到最大高度为45m的B处,已知AO、OB在同一直线上,不计空气阻力,g=10m/s2,求:
(1)小球下落的时间为多少?小球从A点下落再反弹至B点全程位移为多少?
(2)小球经过地面反弹后瞬间的速度为多大?
(3)小球下落时最后1秒内的位移为多少?
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【题目】将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中v-t图像如图所示,,则下列说法正确的是( )
A. 小球上升与下落所用时间之比为2:3
B. 小球上升过程中克服阻力做功24 J
C. 小球重力和所受阻力之比为5:1
D. 小球上升过程中机械能的损失大于下落过程中机械能的损失
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【题目】在做“探究求合力的方法”实验时,实验桌上已有的器材如图所示,为完成该实验,还需要向老师领取的器材是( )
A. 一根橡皮筋 B. 两个钩码 C. 两把弹簧秤 D. 两根弹簧
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【题目】关于电场线,下列说法正确的是( )
A. 电场线是闭合的曲线
B. 电场线从正电荷或无穷远发出,终止于负电荷或无穷远
C. 电场线能相交
D. 电场线是现实中存在的
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【题目】一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶,现因故紧急刹车,已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2,求:
(1)汽车刹车3s末的速度。
(2)汽车从开始刹车到6s末所通过的位移。
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【题目】被称为“史上最严交规”于2013年1月1日起施行.对校车、大中型客货车、危险品运输车等重点车型驾驶人的严重交通违法行为,提高了记分分值.如图是张明在假期试驾中某次小轿车在平直公路上运动的0~25s内的速度随时间变化的图象,由图象可知( )
A. 小轿车在0~15 s内的位移为200 m
B. 小轿车在10 s~15 s内加速度为零
C. 小轿车在10 s末运动方向发生改变
D. 小轿车在4 s~9 s内的加速度大小大于16 s~24 s内的加速度大小
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【题目】某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中,利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验,
(1)图中B测力计的示数为__________N。(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N)
(2)为了使实验能够顺利进行,且尽可能减小误差,正确的做法是_______
A.用弹簧测力计拉细绳时,两细绳的夹角要尽量小
B.用弹簧测力计拉细绳时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.用弹簧测力计拉细绳时,弹簧测力计示数应尽可能大一些
D.细绳的长度应适当长一些
(3)某同学在做实验时,完成了以下三个实验步骤为:①在水平放置的木板上固定白纸,橡皮条一端固定在板上,另一端拴两根细绳,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2. ②只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F和细绳的方向③在纸上根据F1和F2的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力,并与②中的F进行比较研究.请指出以上步骤中有错误或疏漏的地方:①____________;②________________________。
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