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12.拍苍蝇与物理知识有关,市场出售的苍蝇拍,拍柄长约30cm,拍头是长12cm,宽10cm的长方形,这种拍的使用效果往往不好,拍头打向苍蝇,尚未打到,苍蝇就飞了,有人将拍柄增长到60cm,结果一打一个准,其原因最有可能的是拍头(  )
A.线速度变大了B.角速度变小了
C.向心加速度变小了D.打苍蝇的力变小了

分析 由于苍蝇拍质量很小,故可以认为人使用时角速度一定,根据v=rω分析即可

解答 解:要想打到苍蝇,必须要提高线速度;
由于苍蝇拍质量很小,故可以认为人使用时角速度一定,根据公式v=rω,提高拍头的转动半径后,会提高线速度,故BCD错误,A正确
故选:A.

点评 本题关键是建立物理模型,明确拍头的运动是匀速圆周运动,角速度一定,然后根据公式v=rω分析,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,一小球从斜坡顶端A 点水平抛出,刚好落在底端B点,已知斜坡高20m,倾角为30°,求平抛的初速度 V0

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3.在“探究加速度和力、质量的关系”实验中,采用如图所示的装置图进行实验:
(1)实验中,需要在木板的右端垫上一个小木块,其目的是平衡摩擦力;
(2)实验中,将砝码(包括砝码盘)的重力G大小作为小车所受拉力F的大小,这样做的前提条件是砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
(3)若忽略摩擦,去掉砝码盘及连线做实验,为了保持小车所受的合力不变,可改变小车质量M和木板右端高度h(h远小于木板长度),关于改变小车质量M和木板右端的高度h的正确操作方法是AD(填序号)
A.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
B.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
C.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小
D.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示电路,电源内阻不能忽略,RT为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小,灯泡L电阻不变,S闭合电路稳定后,若环境温度升高,则(  )
A.电流表A示数变小B.灯泡L变亮C.电压表V示数变大D.电容器C充电

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7.某蓄电池电动势E约为2V,内阻r约为3Ω,某实验小组为测定该测定该蓄电池的电动势和内阻,准备了如下器材:
①电流表A1(0~2mA,内阻r1=50Ω)
②电流表A2(0~0.6A,内阻r2约0.5Ω)
③“20Ω,1A”的滑动变阻器(R)
④阻值为950Ω的定值电阻(R0
⑤开关、导线若干

(1)该小组设计了甲、乙两种电路,为减少实验误差,你认为更合理的电路是甲(选填“甲”或“乙”);
(2)请根据甲图把丙图中的实物连线补充完整;
(3)该小组选择合理电路后,通过改变滑动变阻器的阻值,记录了多组数据,用I1、I2分别表示A1、A2的示数,并作出了I1-I2的图象,如图丁所示,清写出I1、I2的关系式${I_1}=\frac{E}{{{r_1}+{R_0}}}-\frac{r}{{{r_1}+{R_0}}}•{I_2}$(用题中所给的字母表示),由图线可求出:该蓄电池电动势E=1.8V,内阻r=3.6Ω.(结果均保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.“电子能量分析器”主要由处于真空中的电子偏转器和探测板组成,偏转器是由两个相互绝缘,半径分别为RA和RB的同心金属半球面A和B构成,A、B为电势分别为φA和φB的等势面,其过球心的截面如图所示,一束电荷量为e、质量为m的电子以速度v从偏转器左端M板正中间小孔垂直入射,沿等势面C做匀速圆周运动到达N板的正中间,忽略电场的边缘效应,则下列说法正确的是(  )
A.φA>φB
B.等势面C的电势为φC=$\frac{{φ}_{A}+{φ}_{B}}{2}$
C.等势面C所在处电场强度大小E=$\frac{2m{v}^{2}}{e({R}_{A}+{R}_{B})}$
D.若只改变v的大小,电子仍能沿等势面C做匀速圆周运动

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4.如图所示为沪杭城际高速铁路,连接上海虹桥与杭州东站,全长169公里.列车设计时速350km/h,在试运行中最高时速达到了416.6km/h的世界运营铁路最高速度.则(  )
A.研究列车运动轨迹时不可把它看成质点
B.研究列车全部进站所需时间时可把它看成质点
C.169km表示位移
D.416.6km/h表示瞬时速度

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1.如图所示,用一根长杆和两个定滑轮的组合装置来提升重物M,长杆的一端放在地上通过铰链连接形成转轴,其端点恰好处于左侧滑轮正下方O点处,在杆的中点C处拴一细绳,绕过两个滑轮后挂上重物M.C点与O点距离为l,现在对杆的另一端用力使其逆时针匀速转动,由竖直位置以角速度ω缓缓转至水平位置(转过了90°角),此过程中下列说法正确的是(  )
A.重物M匀速上升B.重物M匀加速上升
C.重物M的最大速度是ωlD.重物M的速度是先减小后增大

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2.关于物体的重心,下列叙述正确的是(  )
A.重心就是物体上最重的那一点
B.同一物体放置的位置不同,其重心在物体上的位置也不同
C.重心一定在物体上
D.质量分布均匀的规则物体,其重心在物体的几何中心

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