分析 先根据图中的几何关系得出绳子AC与竖直方向之间的夹角,然后结合对滑轮的受力分析即可求出绳子的拉力的大小;
结合前面的分析和公式,分别讨论两种变化的情况即可.
解答 解:绳子AC、CB在同一根绳子上,各处的拉力是相等的,可知AC、BC与竖直方向之间的夹角是相等的,所以,将AC延长,将竖直墙壁与D点,由几何关系可知,CB=CD,△CBD是等腰三角形,所以AD=L=2.5m.在直角三角形OAD中:$sin∠ADO=\frac{AO}{AD}=\frac{1.5}{2.5}=\frac{3}{5}$
所以:∠ADO=37°
对滑轮进行受力分析如图:
则:2F•cosθ=G ①
代入数据得:F=25N
(1)当B点位置固定,A点缓慢左移时,结合图可知,AC与竖直方向之间的夹角θ一定增大,由公式①可知,绳中张力将增大;
(2)当A点位置固定,B点缓慢下移时,结合图可知,AC与竖直方向之间的夹角θ一定不变,由公式①可知,绳中张力将不变.
答:开始时绳中张力的大小是25N;(1)当B点位置固定,A点缓慢左移时,绳中张力增大;
(2)当A点位置固定,B点缓慢下移时,绳中张力不变.
点评 该题考查共点力的平衡以及动态分析,解决本题的关键正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从图中看到列车一定是向右加速运动 | |
B. | 当列车的加速度增大时,电流表A的读数增大,电压表V的读数也增大 | |
C. | 若电压表显示3 V,则列车的加速度为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g | |
D. | 如果根据电压表示数与列车加速度的一一对应关系将电压表改制成一个加速度表,则加速度表的刻度是均匀的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 9s | B. | 6s | C. | 8s | D. | 7s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 安培力的大小只和磁场的强弱、电流大小有关 | |
B. | 安培力的方向与磁场方向垂直,同时又与电流方向垂直 | |
C. | 若通电导线所受磁场力为零,则导线所在处磁感应强度为零 | |
D. | 若某段导线在磁场中取某一方向时受到的磁场力最大,此时导线必与磁场方向垂直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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