【题目】如图所示,足够长的气缸竖直放置,其横截面积S=1×10-3m2,气缸内有质量m=1kg活塞,活塞与气缸壁之间密封良好,不计摩擦.开始时活塞被销钉固定于图示位置,离缸底H1=10cm,此时气缸内被封闭气体的压强p1=1.5×105Pa,温度T1=300K,大气压强p0=1.0×105Pa,取重力加速度g=10m/s2.
(1)对密闭气体加热,当温度升到T2=400K时,气体压强p2多大?
(2)拔去销钉K,活塞开始向上运动,当它最后静止在某一位置时,气缸内气体的温度降为T3=330K,则这时活塞离气缸底的距离H3为多少?
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【题目】如图所示,半径为R的光滑半圆形轨道和光滑水平轨道相切,三个小球1、2、3沿水平轨道分别以速度v1=2、v2=3、v3=4水平向左冲上半圆形轨道,g为重力加速度,下列关于三个小球的落点到半圆形轨道最低点A的水平距离和离开轨道后的运动形式的说法正确的是()
A. 三个小球离开轨道后均做平抛运动
B. 小球2和小球3的落点到A点的距离之比为∶2
C. 小球1和小球2做平抛运动的时间之比为1∶1
D. 小球2和小球3做平抛运动的时间之比为1∶1
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【题目】用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点、在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示。若P、Q始终处于静止状态,则下列相关说法正确的是
A. P物体受3个力
B. Q受到3个力
C. 若绳子变长绳子的拉力将变小
D. 若绳子变长,Q受到的静摩擦力将减小
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【题目】蹦床运动有“空中芭蕾”之称,某质量m=50 kg的运动员从距蹦床h1=1.25 m高处自由落下,接着又能弹起h2=1.8 m高,运动员与蹦床接触时间t=0.50 s,在空中保持直立,取g=10 m/s2,求:
① 运动员与蹦床接触时间内,所受重力的冲量大小I;
② 运动员与蹦床接触时间内,受到蹦床平均弹力的大小F.
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【题目】如图所示,宽L=1.0m的矩形金属框架倾斜放置,与水平面成θ=30,框架上端连接阻值R=1.5Ω的电阻,框架的其它部分电阻不计,框架足够长。垂直于框架平面存在向上的匀强磁场。金属棒ab与框架接触良好,棒的质量m=0.2kg,电阻r=0.5Ω,棒与框架的摩寨不计,金属棒距上端d=4m.重力加速度g取10m/s.
(1)若磁感应强度B=0.5T,将金属棒由静止释放,求金属棒匀速下滑时的速度大小;
(2)若磁易应强度随时间按B=0.5t(T) 变化,ab棒在外力作用下始终保持静止,求ab棒的热功率。
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【题目】如图所示,有一倾角为θ=37的粗糙硬杆,其上套一底端固定且劲度系数为k=10N/m的轻弹簀,弹簧自然伸长时上端在Q点,弹簧与杆间摩擦忽略不计。一个质量为m=5kg的小球套在此硬杆上,从P点由静止开始滑下,经过t=2s后,P与弹簧自由端Q相碰,PQ间的距离L=4m,弹簧的弹性势能与其形变量x的关系为。已知sin37 =0.6,cos37=0.8, 重力加速度g取10m/s.求:
(1)小球与硬杆之间的滑动摩擦因数μ;
(2)小球向下运动过程中速度最大时弹簧的弹性势能。
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【题目】如图所示,光滑直角细杆POQ固定在竖直平面内,OP边水平,OP与OQ在O点平滑相连,质量均为m的A、B两小环用长为L的轻绳相连,分别套在OP和OQ杆上.初始时刻,将轻绳拉至水平位置拉直(即B环位于O点),然后同时释放两小环,A环到达O点后,速度大小不变,方向变为竖直向下,已知重力加速度为g.下列说法正确的是( )
A. 当B环下落时,A环的速度大小为
B. 在A环到达O点的过程中,B环一直加速
C. A环到达O点时速度大小为
D. 当A环到达O点后,再经的时间能追上B环
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【题目】如图所示,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。两导线中通有大小相等、方向均向下的恒定电流。则
A. 金属环向上运动,则环上的感应电流方向为顺时针
B. 金属环向下运动,则环上的感应电流方向为顺时针
C. 金属环向左侧直导线靠近,则环上的感应电流方向为逆时针
D. 金属环向右侧直导线靠近,则环上的感应电流方向为逆时针
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【题目】在“测定某种细线所能承受的最大拉力”实验中,某同学捏住细线的上端,下端竖直悬挂3个钩码(每个钩码的重力均为G)时,细线未断,但竖直悬挂4个钩码时细线会断裂。为了进一步准确地测量该种细线所能承受的最大拉力,他另取相同长度的同种细线进行了如下实验。
a.如图,将细线左端固定在水平刻度尺上,并测出细线的总长度l;
b.用手捏住细线右端,然后将3个钩码挂在细线中点处;
c.手沿水平刻度尺缓慢向右移动,直至细线断裂,测出此时细线两端的水平距离d。
根据上述实验,请回答:
(1)最大拉力的测量结果是____________(用题中所给物理量的符号表示);
(2)在该测量实验中,当细线刚断时钩码两侧细线的夹角________120°(选填“大于”“等于”或“小于”)。
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