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6.下列说法正确的是(  )
A.速度的变化量越大,加速度就越大
B.在匀变速直线运动中,速度方向与加速度方向一定相同
C.平抛运动是匀变速曲线运动
D.匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变

分析 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,而速度是描述物体位置变化快慢的物理量;
平抛运动是只受到重力,且初速度水平方向,故是匀变速曲线运动.
匀速圆周运动是速度大小不变,周期不变,角速度不变的曲线运动.

解答 解:A、当加速度与速度同向时,物体的速度增加;若二者反向,则速度减小;故如果二者反向,加速度增加速度减小的更快,故A错误;
B、匀变速直线运动,合力与加速度方向一致,但当速度与加速度方向相同时,做匀加速运动;当相反时,做匀减速运动.故B错误;
C、平抛运动是匀变速曲线运动,只受到重力且初速度是水平的,而自由落体运动是物体在只有重力作用下从静止开始下落的,故C正确;
D、匀速圆周运动的线速度大小、角速度、周期都不变,而线速度的方向是时刻变化的,故D错误;
故选:C

点评 正确理解物理概念例如牢固掌握速度加速度的物理意义和定义式,理解力与运动的关系,掌握平抛运动与自由落体运动区别,平抛运动与匀速圆周运动的区别.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.已知引力常量为G,地球表面重力加速度为g,地球半径为R,则地球质量为(  )
A.M=gR2B.M=$\frac{{g{R^2}}}{G}$C.M=$\frac{G}{g{R}^{2}}$D.M=$\frac{gR}{G}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.质量均为m的滑块A、B紧靠着一起从固定斜面顶端由静止开始下滑,它们与斜面之间的摩擦因数分别为μ1和μ2,且μ1>μ2.在此过程中,物块B对A的压力为(  )
A.$\frac{({μ}_{1}-{μ}_{2})mgcosθ}{2}$B.(μ12)mgcosθC.mgsinθ-μ1mgcosθD.0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.为了测量木块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移x随时间t变化规律,如图2所示.

(1)根据上述图线,计算0.4s时木块的速度v=0.4m/s,木块加速度a=1m/s2
(2)为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是斜面的倾角;(已知当地的重力加速度g)
(3)为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是A
A.A点与传感器距离适当大些
B.木板的倾角越大越好
C.选择体积较大的空心木块
D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.图甲是利用两个电流表A1(微安表)和A2(毫安表)测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图,图乙是已连接好的实物图.图中S为开关,R为滑动变阻器.固定电阻Rl和A1内阻之和为l0000Ω(比r和滑动变阻器的总电阻都大得多),A2为理想电流表.

①在闭合开关S前,将滑动变阻器的滑动端c移动至b(填“a端”、“中央”或“b端”).
②闭合开关S,移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置,读出电流表A1和A2的示数I1和I2.多次改变滑动端c的位置,得到的数据为
I1(mA)0.1200.1250.1300.1350.1400.145
I2(mA)48040032023214068
在图丙所示的坐标纸上以I1为纵坐标、I2为横坐标画出所对应的I1--I2曲线.
③利用所得曲线求得电源的电动势E=1.49V,内阻r=0.60Ω.
④该电路中电源输出的短路电流Im=2.5A.

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11.在图示电路中,电线较长,故导线电阻不能忽略.若保持电压不变,将电键K1、K2、K3逐个接通,则下列说法错误的是(  )
A.电源输出功率增加B.每只灯消耗电功率增大
C.输电导线中消耗电功率增大D.每只灯消耗电功率减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,一半圆形区域内存在垂直于纸面向外的匀强磁场,O为圆心,AD为直径,C为半圆弧的中点,B为AC弧的中点,现将两个比荷相同带正电粒子分别从A、B两点沿垂直于OC的方向射入磁场中,结果两粒子均从C点离开磁场,设两粒子在磁场中运动的时间分别为t1、t2,它们射入磁场的速度大小分别为v1、v2,则下列判断正确的是(  )
A.t1=t2B.t1<t2C.v1>v2D.v1=v2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)用游标卡尺(游标为20分度)测量某个螺母的深度,读数如图甲所示,其深度为0.665cm.
(2)某同学用螺旋测微器测金属丝的直径,其示数如图乙所示,则金属丝直径为0.697~0.699mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置

(1)在实验过程中,打出了一条纸带如图乙所示,打点计时器使用交变电流的频率为50Hz,纸带上相邻的两计数点之间还有4个点未画出,量出相邻计数点之间的距离如图乙所示,该滑轮的加速度大小a=0.15m/s2(结果保留两位有效数字).
(2)在不改变滑块质量的情况下,根据实验收集的数据作出的a-F图线如图丙所示,其中F为砝码及砝码盘的总重力大小.若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦,已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得到滑块的加速度为a,通过天平称得滑块质量为M,砝码和砝码盘质量为m.已知当地重力加速度为g,则图丙中F0的大小为mg-(M+m)a(用已知物理量的字母表示).
(3)根据实验收集的数据作出的a-F图线如图丙所示,请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议:实验前要先平衡摩擦力.

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