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    现要测量某一待测电阻Rx的阻值，给定的器材有：
                  A．待测电阻Rx：阻值约为200Ω；
                  B．电源E：电动势约为1.5V，内阻可忽略不计；
                  C．电流表 A1：量程为0~10mA，内电阻r1 = 20Ω；
                  D．电流表A2：量程为0~20mA，内电阻r2 = 8Ω；
                  E．定值电阻R0：阻值R0 = 80Ω；
                  F．滑动变阻器R：最大阻值为50Ω；
                  G．单刀单掷开关S，导线若干，
       （i）为了测量电阻Rx，请设计实验电路原理图，画在虚线框内，要求：
    ①测量结果尽量准确；
    ②在实验过程中电表的示数从零开始变化。

       （ii）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则Rx的表达式为：
            Rx =           （用I1、I2、R0、r1、r2表示）
    （i）电路原理图如图所示（6分，其中滑动变阻器分压接法正确给2分，全部正确给6分） （ii）I1（R0+r）/（I2－I1）（4分）
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    现要测量某一电压表V的内阻．给定的器材有：待测电压表V（量程2V，内阻约4kΩ）；电流表mA（量程1.2mA，内组约500Ω）；直流电源E（电动势约2.4V，内阻不计）；电阻3个，R1=4000Ω，R2=10000Ω，R3=15000Ω；电键S及导线若干．要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半．
    试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线内画出测量的原理图．（要求电路中各器材用题中给定的符号标出．）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I．下列实验中，没有系统误差的是
    C
    C

    A．在探究a与M、F之间关系的实验中，用沙和沙桶的重力大小代替绳子的拉力
    B．在测定金属丝的电阻率实验中电流表外接法测量金属丝的电阻
    C．在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车运动的加速度
    D．在验证机械能守恒实验中，重锤减少的重力势能等于重锤增加的动能
    II．在探究“牛顿第二定律”时，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系．实验装置如图所示，将两个带滑轮的长木板并排固定放置，选取两辆完全相同的小车A和B，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（未画出刹车系统）．通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小．
    （1）在实验中怎样得到两车加速度的比例关系？
    （2）为了使绳子的拉力成为小车受到的合外力，在实验中必须做的操作是：
    ①平衡摩擦力，②调节滑轮的高度使牵引小车的绳子与木板平面平行．
    ①平衡摩擦力，②调节滑轮的高度使牵引小车的绳子与木板平面平行．


    III．现要测量某一待测电阻Rx的阻值，给定的器材有：
    A．待测电阻Rx；阻值约为200Ω
    B．电源E；电动势约为3.0V，内阻可忽略不计
    C．电流表A1；量程为0～10mA，内电阻r1=20Ω
    D．电流表A2：量程为0～20mA，内电阻约为8Ω
    E．定值电阻R0：阻值R0=80Ω
    F．单刀单掷开关S，导线若干．
    （1）为了尽量准确测量电阻Rx值，请在方框内设计实验电路原理图．
    （2）根据实验数据，得出测量Rx的表达式并说明各符号的含义：Rx
    =
    I1(R0+r1)
    I2-I1
    =
    I1(R0+r1)
    I2-I1
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?湖北模拟）（1）关于“研究平抛物体的运动”实验，下列要求中正确的是
    BCD
    BCD

    A．斜槽必须光滑
    B．每次实验小球必须由静止释放
    C．斜槽末端必须水平
    D．小球运动时不应与木板上的纸面相接触
    若实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，当地重力加速度为g．小球在平抛运动的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球初速度大小为v0=
    2
    		gL
    2
    		gL
    ；小球经过c点时的速度大小为vc=
    		41gL
    2
    		41gL
    2
    （用L、g表示）
    （2）现要测量某一待测电阻Rx的阻值，给定的器材有：
    A．待测电阻Rx：阻值约为200Ω；
    B．电源E：电动势约为1.5V，内阻可忽略不计；
    C．电流表：量程为0～10mA，内电阻r=20Ω；
    D．电流表：量程为0～20mA，内电阻r=8Ω；
    E．定值电阻R0：阻值R0=80Ω；
    F．滑动变阻器R：最大阻值为50Ω；
    G．单刀单掷开关S，导线若干，
    （i）为了测量电阻Rx，请设计实验电路原理图，画在答题卡的虚线框内，要求：
    ①测量结果尽量准确；②在实验过程中电表的示数从零开始变化．
    （ii）若某次测量中电流表的示数为I1，电流表的示数为I2，则Rx的表达式为：
    Rx=
    I1(R0+r)
    I2-I1
    I1(R0+r)
    I2-I1
    （用I、I2、R0、r表示）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年安徽省寿县一中高三（上）周练物理试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    I．下列实验中，没有系统误差的是______
    A．在探究a与M、F之间关系的实验中，用沙和沙桶的重力大小代替绳子的拉力
    B．在测定金属丝的电阻率实验中电流表外接法测量金属丝的电阻
    C．在探究小车速度随时间变化规律的实验中用逐差法测量小车运动的加速度
    D．在验证机械能守恒实验中，重锤减少的重力势能等于重锤增加的动能
    II．在探究“牛顿第二定律”时，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系．实验装置如图所示，将两个带滑轮的长木板并排固定放置，选取两辆完全相同的小车A和B，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（未画出刹车系统）．通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小．
    （1）在实验中怎样得到两车加速度的比例关系？
    （2）为了使绳子的拉力成为小车受到的合外力，在实验中必须做的操作是：______

    III．现要测量某一待测电阻Rx的阻值，给定的器材有：
    A．待测电阻Rx；阻值约为200Ω
    B．电源E；电动势约为3.0V，内阻可忽略不计
    C．电流表A1；量程为0～10mA，内电阻r1=20Ω
    D．电流表A2：量程为0～20mA，内电阻约为8Ω
    E．定值电阻R：阻值R=80Ω
    F．单刀单掷开关S，导线若干．
    （1）为了尽量准确测量电阻Rx值，请在方框内设计实验电路原理图．
    （2）根据实验数据，得出测量Rx的表达式并说明各符号的含义：Rx______．

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