小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象.用实验得到如下数据(I和U分别表示小灯泡上的电流和电压):I(A)0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U(A)0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00(1)在方框图中画出实验电路原理图.可用的器材有:电压表.电流表.滑动变阻器.电源.小灯� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大。某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）：

I（A）	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U（A）	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00

（1）在方框图中画出实验电路原理图。可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（0—10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干。
（2）在图中描出小灯泡的U—I曲线。
（3）调节滑动变阻器，使得小灯泡两端电压为1.40V时，求此时小灯泡的实际功率P= W。

（1）见解析（2）见解析（3）0.63W

（1）如图（滑动变阻器分压式及电流表外接式）

（2）如图，要有描点和练成平滑曲线

(3)p=UI=1.40

0.45=0.63W

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学测量一只未知电阻。
①他先用多用电表粗测，选择电阻挡“×1k” 将红、黑表笔短接，进行欧姆调零．接着测量电阻，指针位值如图，则读数为________

，他还需要换档重新测量吗?______ (答“需要”或“不需要”)

②接下来再用“伏安法”测量该电阻，可供选择的器材有：
A．电流表A_l(0～100

A，2 k

)
B．电流表A₂(0～500

A，300

)
C．电压表V₁(0～10 V，100 k

)
D．电压表V₂(0～50 V，500 k

)
E．直流稳压电源占E(15 V，1 A)
F，滑动变阻器R(1 k

，1W)
G．电键S和导线若干
电流表应选________，电压表应选__________(填器材前面的字母)
③请根据实验原理图完成实物图中(见答题卷)的连线。

④开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于________端。
⑤用该电路测量出的电阻值_______真实值(填“等于”、“小于”
或“大于”)；

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

用如图所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻．电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R₀起保护作用．除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：

a．电流表(量程0.6 A、3 A)；
b．电压表(量程3 V、15 V)；
c．定值电阻(阻值1 Ω、额定功率5 W)；
d．定值电阻(阻值10 Ω、额定功率10 W)；
e．滑动变阻器(阻值范围0～10 Ω、额定电流2 A)；
f．滑动变阻器(阻值范围0～100 Ω、额定电流1 A)．那么
(1)要正确完成实验，电压表的量程应选择________ V，电流表的量程应选择________ A；R₀应选择________Ω的定值电阻，R应选择阻值范围是________Ω的滑动变阻器．
(2)引起该实验系统误差的主要原因是________．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在测量电源的电动势与内阻的实验中，图甲为测量电路图，
（1）某同学按图甲电路图在实物图乙上连接导线，在最后一根导线f一端没有连接到电源负极时，发现有两处不妥之处，它们分别是。（填标号或器材名称）

（2）导线连接正确后，不论这样操作，发现电压表总有读数，安培表无读数。经反复诊断，最后确定是变阻器或安培表中有一元件断路，因此他拿来多用表检查故障，操作如下：
a.断开电源开关
b.将多用表选择开关置于

档，调零后，红黑表笔分别接变阻器下面两个接线柱，指针所指如图丙所示，则该变阻器的电阻约为
（3）纠正了所有错误后，通过实验测出了下列表格中的一些数据

I/A	0.030	0.070	0.110	0.140	0.190	0.250
U/v	1.35	1.23	1.10	1.00	0.85	0.66

请在在答题卷相应位置的坐标纸中作出U-I关系图线，由图线得电源的电动势，

内阻。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

①使用中值电阻是15欧（“×1”挡）的万用表测量两个定值电阻（已知它们的阻值约为R₁=15欧和R₂=15千欧），在下列的一系列操作中，选出尽可能准确测量，并符合万用表使用规则的各项操作，将它们的序号按合理的顺序填写在横线上的空白处。_________________ 。(先测量R₁后测量R₂)
A．转动选择开关使其尖端对准“×1k”挡
B．转动选择开关使其尖端对准“×100”挡
C．转动选择开关使其尖端对准“×10”挡
D．转动选择开关使其尖端对准“×1”挡
E．转动选择开关使其尖端对准“OFF”挡
F．将两表笔分别接触R₁的两端，读出阻值后，随即断开，
G．将两表笔分别接触R₂的两端，读出阻值后，随即断开，
H．将两表笔短接，调节调零旋扭，使表针指在刻度线右端的“0”刻度。
②多用电表指针如图所示，
A．如果选择开关为“R×10”挡，则所测电阻的阻值     Ω
B．如果选择开关为直流电压250V 挡，则对应读数是      V
C．如果选择开关为直流电流100mA挡，则对应读数是     mA

③为了精确测量R₁的电阻值，某同学依照如图所示电路图连接好实验器材，闭合开关后发现电压表、电流表均无示数，如果此故障是由于某一个器材内部断路引起的，由此可以断定没有故障的器材是电阻R和_________（选填：“电流表”、“电压表”、“开关”或“滑动变阻器”）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性．现有器材：直流恒压电源(在正常工作状态下输出的电压恒定)、电流表（内阻不计）、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等．
(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在图甲的实物图上连线．

甲乙
(2)补充完成实验的主要步骤：
①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；
②在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，__________，__________，断开开关；
③重复第②步操作若干次，测得多组数据．
(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图乙R－t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的R－t关系式：R＝______＋_______t (Ω)(保留2位有效数字)．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

右图为研究电磁感应现象实验的示意图。电流从灵敏电流计G 的“＋”接线柱流入时，表针向右偏转；从“－”接线柱流入时，表针向左偏转。在甲图中表针向偏转；在乙图中表针向偏转。