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    【题目】左手定则中规定大拇指伸直方向代表以下哪个物理量的方向（　　）

    A.磁感强度B.电流强度C.速度D.安培力

    【答案】D

    【解析】

    左手定则内容：张开左手，使四指与大拇指在同一平面内，大拇指与四指垂直，把左手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指的方向与导体中电流方向的相同，大拇指所指的方向就是安培力的方向，故ABC错误，D正确。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一种配有小型风力发电机和光电池的新型路灯，其功率为120W；该风力发电机的线圈由风叶直接带动，其产生的电流可视为正弦交流电．已知风叶的半径为r=1m，风能的利用效率为η1=4%，风力发电机的线圈共有N=200匝，磁场的磁感应强度为B=0．1T，线圈的面积为S1=0．2m2，空气的密度为ρ=1．3kg/m3，太阳垂直照射到地面上单位面积上的功率为1kw，如果光电池板垂直太阳光方向的平均受光面积为S=1m2，光能的利用效率为η2=20%，π取3，结果保留2位有效数字．

    （1）若某天是无风的晴天，太阳光照6小时，则太阳能光电池产生的电能可使路灯正常工作多少小时？

    （2）如果在某天晚上，有8m/s的风速持续刮风6小时，则风机所发的电可供路灯正常工作多少小时？

    （3）如果在一有风的晴天，经3小时的光照和风吹，路灯可正常工作7小时，则风速为多大？

    若通过交流电表测得风力发电机线圈的电流强度为1A，则此时风叶的转速为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现在要测量一只额定电压U=3V的小灯泡L的额定功率P（约为0．3W）。实验室备有如下器材

    电流表（量程为200mA，内阻）

    电流表（量程为300mA，内阻约为5Ω）

    定值电阻R（10Ω）

    滑动变阻器（0~100Ω，0．5A）

    电源E（E=5V，）

    单刀开关一个、导线若干

    （1）请设计出实验电路，并画在图甲所示的虚线框内。

    （2）按（1）中设计的电路图把图乙中实物连接起来。

    （3）①按设计好的电路图连接好电路，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至阻值最大的位置；

    ②闭合开关S，移动滑片P，使电流表的示数，同时记下此时电流表的示数

    ③断开开关S，拆除电路，整理器材。

    （4）实验中计算灯泡额定功率的表达式为P=__________。（用题中给定的符号以及（3）中涉及的记录符号来表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学中，把定向移动的方向规定为电流方向．磁场对为洛伦兹力，洛伦兹力的方向用定则判定（选填“左手”、“右手”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传感器是把非电学量转换成电学量的一种元件．如图所示，乙、丙是两种常见的电容式传感器，现将乙、丙两种传感器分别接到图甲的电路中进行实验（电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏），下列实验现象中正确的是

    A．当乙传感器接入电路实验时，若F变小，则电流表指针向右偏转

    B．当乙传感器接入电路实验时，若F变大，则电流表指针向右偏转

    C．当丙传感器接入电路实验时，若导电溶液深度h变大，则电流表指针向左偏转

    D．当丙传感器接入电路实验时，若导电溶液深度h变小，则电流表指针向左偏转

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，理想变压器的输出端有三组次级线圈，分别接有电阻元件R、电感元件L和电容元件C。若用IR、IL、Ic分别表示通过R、L和C的电流，则下列说法中正确的是

    A. 若M、N接正弦式交流电，则IR≠0、IL≠0、IC=0

    B. 若M、N接正弦式交流电，则IR≠0、IL≠0、IC≠0

    C. 若M、N接恒定电流，则IR≠0、IL≠0、IC=0

    D. 若M、N接恒定电流，则IR=0、IL=0、IC=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于水平放置的平行板电容器，下列说法正确的是 （ ）

    A．只将两极板的间距加大，电容将增大

    B．只将两极板平行错开，使正对面积减小，电容将减小

    C．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大

    D．在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板，电容将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量不计的弹簧一端固定在地面上，弹簧竖直放置，将一小球从距弹簧自由端高度分别为h1、h2的地方先后由静止释放，h1>h2，小球触到弹簧后向下运动压缩弹簧，从开始释放小球到获得最大速度的过程中，小球重力势能的减少量ΔE1、ΔE2的关系及弹簧弹性势能的增加量ΔEp1、ΔEp2的关系中，正确的一组是 （ ）

    A．ΔE1＝ΔE2，ΔEp1＝ΔEp2

    B．ΔE1>ΔE2，ΔEp1＝ΔEp2

    C．ΔE1＝ΔE2，ΔEp1>ΔEp2

    D．ΔE1>ΔE2，ΔEp1>ΔEp2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，装置如图甲所示，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次测出相应的弹簧总长度。

    （1）某同学通过以上测量后把6组数据描点在坐标图乙中，请作出F－L图线；

    （2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝__________cm，劲度系数k＝___________N/m。

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