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14.在燃气灶上常常安装电子点火器.用电池接通电子线路产生高电压,通过高压放电的电火花来点燃气体.我们看到,点火器的放电电极做成了针尖状.为什么放电电极做成针尖状而不是圆球状?与此相反,验电器的金属杆上端都做成金属球而不做成针尖状?为什么?

分析 利用尖端放电原理:因为电荷集中于形状比较尖端的地方,进行分析即可.

解答 解:尖端电荷容易聚集,点火器需要瞬间高压放电,自然要高电荷密度区.故燃气热水器中安装的电子点火器往往把放电电极做成针形.
验电器的金属杆上端固定一个金属球而不做成针尖状,是为了防止放电.它们都与尖端放电有关.
答:燃气灶电极做成针尖状是利用尖端放电现象;而验电器顶端做成圆球状是为了避免尖端放电现象.

点评 强电场作用下,物体尖锐部分发生的一种放电现象称为尖端放电,它属于一种电晕放电.它的原理是物体尖锐处曲率大,电力线密集,因而电场强度大,致使其附近部分气体被击穿而发生放电.如果物体尖端在暗处或放电特别强烈,这时往往可以看到它周围有浅蓝色的光晕.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某种物质发出的射线在磁场中分裂为3束,如图所示,为什么?

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4.光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器,当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间,现利用如图所示装置探究物体的加速度与合外力,质量关系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2
(1)该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>m,这样做的目的是小车所受合外力大小等于mg;
(2)为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量两光电门之间的距离(或小车由光电门1运动至光电门2所用的时间),若上述测量量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=$\frac{{{d^2}(t_1^2-t_2^2)}}{2xt_1^2t_2^2}$(或$\frac{{d({t_1}-{t_2})}}{{x{t_1}{t_2}}}$).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图,在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶表面的动摩擦因数μ=0.5,且与台阶边缘O点的距离s=5m.在台阶右侧固定了一个$\frac{1}{4}$圆弧挡板,圆弧半径R=1m,圆弧的圆心也在O点.今以O点为原点建立平面直角坐标系.现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板.
(1)若小物块恰能击中挡板上的P点(OP与水平方向夹角为37°),求其离开O点时的速度大小;
(2)为使小物块击中挡板,求拉力F作用的最短时间;
(3)改变拉力F的作用时间,使小物块击中挡板的不同位置,求击中挡板时小物块动能的最小值.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.下列哪些做法属于防止静电危害的措施(  )
A.印刷厂要保持适当的湿度
B.油罐车运油时要安装一条拖地的金属链
C.在地毯中夹杂细钢丝导电纤维
D.做静电实验时,实验室要通风,以避免空气中有过多的二氧化碳、水蒸气或各种离子

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止.当力F逐渐减小,则物体受到斜面的摩擦力(  )
A.保持不变B.逐渐减小
C.逐渐增大D.以上三种均有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.某同学做“测定玻璃砖的折射率的实验”中他用测得的多组入射角θ1与折射角θ2作出sinθ1-sinθ2图象如图所示,下列判断正确的是(  )
A.他做实验时,光线由玻璃进入空气B.玻璃的折射率为0.67
C.玻璃的折射率为1.5D.玻璃临界角的正弦植为0.67

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.关于洛伦兹力的方向,正确的说法是(  )
A.洛伦兹力的方向,就是磁场中电荷运动的方向
B.洛伦兹力的方向开始时与电荷运动的方向垂直,以后与电荷运动的方向成某一个小于90°的角
C.洛伦兹力的方向始终与电荷运动的方向垂直
D.洛伦兹力的方向始终与磁感应强度的方向垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂到水平板的MN两点,A上带有Q=3.0×10-6C的正电荷,两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为F1和F2,A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球B,B与绝缘支架的总质量为0.2kg(重力加速度取g=10m/s2;静电力常量k=9.0×109N•m2/C2,A、B球可视为点电荷),则(  )
A.支架对地面的压力大小为2.0N
B.两线上的拉力大小F1=F2=1.9N
C.将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小F1=1.225N,F2=1.0N
D.B移到无穷远处,两线上的拉力大小F1=F2=1N

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