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18.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示,实验时小刚同学将长木板放在水平桌面上,并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力,保持小车的质量不变,通过改变钩码的个数,得到多组数据,从而确定小车加速度a与细线拉力F的关系.

(1)图丙为实验中的一条的纸带.纸带上O为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G.则该条纸带对应小车加速度为1.0m/s2(保留两位有效数字)
(2)图乙中符合小刚的实验结果的是B

(3)小丽同学做该实验时,拉力传感器出现了故障.为此,小丽同学移走拉力传感器,保持小车的质量不变,并改进了小刚实验操作中的不足之处.用所挂钩码的重力表示细线的拉力F,则小丽同学得到的图象可能是乙图中的C;小森同学为得到类似乙图中的A图,在教师的指导下,对小丽实验的基础上进行如下改进:称出小车质量M、所有钩码的总质量m,先挂上所有钩码,实验时依次将钩码摘下,并把每次摘下的钩码都放在小车上,多次实验,仍用F表示所挂钩码的重力,画出a-F图,则图线的斜率k=$\frac{1}{M+m}$.(用题中给出的字母表示)

分析 (1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
(2)因小球没有平衡摩擦力,故拉力为零时物体没有加速度;图象与横坐标有交点;
(3)根据实验原理可明确小丽获得的图象,现由牛顿第二定律可求得图象的斜率.

解答 解:(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
$a=\frac{{x}_{DG}^{\;}-{x}_{AD}^{\;}}{(3T)_{\;}^{2}}=\frac{66.77cm-36.70cm-(36.70cm-15.50cm)}{(3×0.1s)_{\;}^{2}}$=100$cm/{s}_{\;}^{2}$=$1.0m/{s}_{\;}^{2}$
(2)因小刚没有平衡摩擦力,只有拉力大于摩擦力时,物体才会产生加速度;故图象与横坐标的有交点;故符合题意的只有B;
(3)因小丽用钩码的重力表示细线拉力;由于钩码的质量不能忽略,故随着所加砝码的质量增加,图象将出现弯曲;
对整体由牛顿第二定律可知,a=$\frac{F}{M+m}$
故图象的斜率k=$\frac{1}{M+m}$;
故答案为:(1)1.0;(2)B;(3 )C;$\frac{1}{M+m}$

点评 本题考查牛顿第二定律在实验中的应用,要注意正确受力分析,根据牛顿第二定律可明确加速度的表达式.

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