分析 (1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
(2)因小球没有平衡摩擦力,故拉力为零时物体没有加速度;图象与横坐标有交点;
(3)根据实验原理可明确小丽获得的图象,现由牛顿第二定律可求得图象的斜率.
解答 解:(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
$a=\frac{{x}_{DG}^{\;}-{x}_{AD}^{\;}}{(3T)_{\;}^{2}}=\frac{66.77cm-36.70cm-(36.70cm-15.50cm)}{(3×0.1s)_{\;}^{2}}$=100$cm/{s}_{\;}^{2}$=$1.0m/{s}_{\;}^{2}$
(2)因小刚没有平衡摩擦力,只有拉力大于摩擦力时,物体才会产生加速度;故图象与横坐标的有交点;故符合题意的只有B;
(3)因小丽用钩码的重力表示细线拉力;由于钩码的质量不能忽略,故随着所加砝码的质量增加,图象将出现弯曲;
对整体由牛顿第二定律可知,a=$\frac{F}{M+m}$
故图象的斜率k=$\frac{1}{M+m}$;
故答案为:(1)1.0;(2)B;(3 )C;$\frac{1}{M+m}$
点评 本题考查牛顿第二定律在实验中的应用,要注意正确受力分析,根据牛顿第二定律可明确加速度的表达式.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4~6 s内乙在甲前方 | |
B. | 在0~2 s内,F1越来越大 | |
C. | 在0~4s内,拉力对甲、乙做的功一样多 | |
D. | 0~6 s内两者在前进方向上的最大距离为8 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自由落体运动是一种匀变速直线运动 | |
B. | 力是使物体产生加速度的原因 | |
C. | 物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 | |
D. | 力是维持物体运动的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 | |
B. | 匀速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 | |
C. | 加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力,匀速运动中,马拉车的力等于车拉马的力 | |
D. | 无论是加速运动还是匀速运动,马拉车的力大小总是等于车拉马的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过电源的电流为$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$ | B. | 电动机发热功率为UI | ||
C. | 电动机的机械功率为UI-I2R1 | D. | 电源的总功率为EI |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点a做匀加速运动的加速度大小为$\frac{2}{3}$m/s2 | |
B. | 质点b做匀加速运动的加速度大小为$\frac{2}{3}$m/s2 | |
C. | t=3s时,a、b到达同一位置 | |
D. | t=6s时,a、b到达同一位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静摩擦力的大小与接触面上的压力成正比 | |
B. | 运动物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力 | |
C. | 在水平面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力大小成正比 | |
D. | 以上说法都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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