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许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是

A.库仑通过实验比较准确的测定了电子的电荷量
B.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系
C.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系
D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律

BD

解析试题分析:密里根通过油滴实验比较准确的测定了电子的电荷量,库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律—库仑定律,A错误,D正确;焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系,总结出焦耳定律,B正确;欧姆发现了欧姆定律,说明通过导体的电流,两端电压和电阻的关系,C错误。
考点:本题考查了与电学有关的物理学史知识

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法、建立理想模型法、微元法等等.下列物理研究方法说法中不正确的是 (     )

A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.伽利略认为物体的自然状态是静止的,力是维持物体运动的原因
B.亚里士多德认为力不是维持物体速度的原因
C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,即产生加速度
D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.以下属于物理学中的理想化模型的是(    )

A.加速度B.点电荷C.质点D.力的合成

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于对力和运动的研究,下列说法正确的是(    )

A.物体在变力作用下一定做曲线运动 
B.在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法 
C.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力恒量 
D.伽利略通过理想斜面实验,提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是   (   )

A.法拉第总结出了判断感应电流方向的规律
B.奥斯特发现电流的磁效应并提出分子电流假说
C.卡文迪许利用扭秤实验测定了万有引力常量
D.质点、点电荷均为理想化模型

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

首先发现电流磁效应的科学家是(   )

A.安培 B.奥斯特 C.库仑 D.麦克斯韦

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列符合物理学史实的是(     )

A.亚里士多德认为重的物体与轻的物体下落一样快 
B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因 
C.牛顿通过实验准确地测出了引力常量G的数值 
D.卡文迪许发现了万有引力定律 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法,下列物理量的表达式不属于用比值法定义的是( )  

A.磁感应强度
B.功率
C.电阻
D.加速度

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