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    电容器的电容与本身构造有关，试选出不能决定电容器的电容的物理量（  ）
    A．电容器两板间的距离
    B．电容器两板间所带的电量
    C．电容器两板的正对面积
    D．电容器两板间的电介质
    B

    试题分析：根据电容的决定式：可得电容的大小和两极板间的距离d，两极板正对面积S，电容器极板间的电解质，有关，与两极板的电荷量，电压无关，故选B，
    点评：基础题，关键是对公式的理解
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A 与一灵敏的静电计相接，极板 B接地。若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是（  ）
    A．两极板间的电压不变，极板上的电量变小
    B．两极板间的电压不变．极板上的电量变大
    C．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小
    D．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面能描述理想平行板电容器的电容C与间距d、正对面积S关系的图象是

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中，保持电容器所带电量Q不变，下面哪些操作将使静电计指针张角变小（       ）
    A．将M板向下平移
    B．将M板沿水平向左方向远离N板
    C．在之间插入云母板（介电常数ε>1）
    D．将M、N里外错开一些

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    一兴趣实验小组进行用感应起电机给电容器充电的研究性学习实验，实验时将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，发现静电计指针偏角越大，这说明电容器带电量越大时，它两极板间的电势差就越   。为了定量地研究电容器所带电量和两极电势差之间的关系，该小组用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的电源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极间的电势差，测出实验数据如下表，由此可知实验中所用电容器的电容为          μF

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是定性研究平行板电容器电容的影响因素的装置，平行板电容器的A板与静电计相连，B板和静电计金属壳都接地,指出图甲、乙所示的情况下，静电计指针的偏转角度变化情况：

    (1)正对面积增大时，静电计指针的偏转角度____________；
    (2)板间距离减小时，静电计指针的偏转角度_____________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用图示装置研究平行板电容器电容与哪些因素有关时，以下说法正确的是(    )
    A．把A板向左平移，静电计指针张角变大
    B．把A板向右平移，静电计指针张角变大
    C．把A板向上平移，静电计指针张角变大
    D．保持两板不动，在AB之间插入一块金属板，静电计指针张角变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电容器，下列中说法正确的是：（    ）
    A．由可知，一只电容器带电量越大，它的电容就越大
    B．对一固定的电容器，它的带电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
    C．电容器的带电量Q为两极板所带电荷量的总和
    D．两个相互靠近又彼此绝缘的导体就构成一个电容器

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示, 让平行板电容器带电后，极板B与一灵敏的静电计相接，极板A接地。静电计的指针偏转一定的角度，若不改变A、B两板的带电量，而将A板向B板稍微靠近，那么（     ） 

    A．两极板间的电压变大     B．静电计的指针偏角变大
    C．静电计的指针偏角变小   D．平板电容器的电容变小

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