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    【题目】如图所示，足够长且表面粗糙的水平传送带与固定斜面的底端通过一段小圆弧平滑连接，传送带以速率v0逆时针匀速转动。时刻将一个可视为质点的小滑块从斜面上某处由静止释放，则从释放到其第一次从传送带上返回斜面底端过程中速率随时间变化的关系图像可能正确的是（　　）

    A.B.

    C.D.

    【答案】AD

    【解析】

    AB．若小滑块滑到斜面底端的速率大于传送带的速率v0，接着在传送带上向右做匀减速直线运动直到速度变为零，再向左做匀加速直线运动，由于向右匀减速、向左匀加速过程中的加速度不变，故小滑块未到传送带左端时速度已为v0，再以v0匀速到斜面底端，A项正确；由于速率没有负值，故B项错误；

    C．若小滑块滑到斜面底端的速率小于传送带的速率v0，由于小滑块在传送带上做匀变速直线运动，那么它再返回左端时的速率依然小于v0，故C项错误；

    D．若小滑块下滑至传送带左端时的速率等于v0，由于小滑块在传送带上做匀变速直线运动，那么它再返回左端时的速率依然等于v0，D项正确。

    故选AD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究单摆周期与摆长关系的实验中，

    ①关于安装仪器及测时的一些实验操作，下列说法中正确的是______。（选填选项前面的字母）

    A．用米尺测出摆线的长度，记为摆长l

    B．先将摆球和摆线放在水平桌面上测量摆长l，再将单摆悬挂在铁架台上

    C．使摆线偏离竖直方向某一角度α（接近5°），然后静止释放摆球

    D．测出摆球两次通过最低点的时间间隔记为此单摆振动的周期

    ②实验测得的数据如下表所示。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    摆长l/cm

    80.00

    90.00

    100.00

    110.00

    120.00

    30次全振动时间t/s

    53.8

    56.9

    60.0

    62.8

    65.7

    振动周期T/s

    1.79

    1.90

    2.00

    2.09

    2.19

    振动周期的平方T2/s2

    3.20

    3.61

    4.00

    4.37

    4.80

    请将笫三次的测量数据标在图中，并在图中作出T2随l变化的关系图象_____。

    ③根据数据及图象可知单摆周期的平方与摆长的关系是_____。

    ④根据图象，可求得当地的重力加速度为__________m／s2。（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的坐标系内，直角三角形OPA区域内有一方向垂直于纸面向外的匀强磁场。在x轴上方，三角形磁场区域右侧存在一个与三角形OP边平行的匀强电场，电场强度为E，方向斜向下并与x轴的夹角为30°，已知OP边的长度为L，有一不计重力、质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从静止开始经加速电场加速后，以v0的速度从A点垂直于y轴射入磁场；一段时间后，该粒子在OP边上某点以垂直于OP边方向射入电场，最终速度方向垂直于x轴射出电场。求：

    (1)加速电压及匀强磁场的磁感应强度大小

    (2)带电粒子到达x轴时的动能与带电粒子刚进入磁场时动能的比值

    (3)带电粒子从射入磁场到运动至x轴的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为某一简谐波在t＝0时刻的波形图，图乙为图甲中平衡位置位于x＝2m处的质点B的振动图象，质点C的平衡位置位于x＝4m处。则下列说法正确的是(　　)

    A.该简谐波沿x轴负方向传播，其波速v＝4m/s

    B.在t＝2s时刻，质点C恰好经过平衡位置向y轴负方向运动

    C.要使该波能够发生明显的衍射，则障碍物的尺寸应远大于4m

    D.若该波能与另一列波发生稳定的干涉，则另一列波的频率一定为0.5Hz

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道，BC和DE是两段光滑圆弧形轨道，BC段的圆心为O点、圆心角 θ＝60°，半径OC与水平轨道CD垂直，滑板与水平轨道CD间的动摩擦因数μ＝0.2。某运动员从轨道上的A点以v0＝3m/s的速度水平滑出，在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC，经CD轨道后冲上DE轨道，到达E点时速度减为零，然后返回.已知运动员和滑板的总质量为m＝60kg，B、E两点与水平轨道CD的竖直高度分别为h＝2m和H＝2.5m.求：

    (1)运动员从A点运动到B点过程中，到达B点时的速度大小vB；

    (2)水平轨道CD段的长度L；

    (3)通过计算说明，第一次返回时，运动员能否回到B点？如能，请求出回到B点时速度的大小；如不能，请求出最后停止的位置距C点的距离.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在x≤0的区域内存在方向竖直向上、电场强度大小为E的匀强电场，在x>0的区域内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场。现一带正电的粒子从x轴上坐标为（-2l，0）的A点以速度v0沿x轴正方向进入电场，从y轴上坐标为（0，l）的B点进入磁场，带电粒子在x>0的区域内运动一段圆弧后，从y轴上的C点（未画出）离开磁场。已知磁场的磁感应强度大小为，不计带电粒子的重力。求：

    (1)带电粒子的比荷；

    (2)C点的坐标。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在无限长的竖直边界AC和DE间，上、下部分分别充满方向垂直于ADEC平面向外的匀强磁场，上部分区域的磁感应强度大小为B0，OF为上、下磁场的水平分界线。质量为m、带电荷量为+q的粒子从AC边界上与O点相距为a的P点垂直于A C边界射入上方区域，经OF上的Q点第一次进入下方区域，Q与O点的距离为3a。不考虑粒子重力

    (1)求粒子射入时的速度大小；

    (2)要使粒子不从AC边界飞出，求下方区域的磁感应强度应满足的条件；

    (3)若下方区域的磁感应强度B=3B0，粒子最终垂直DE边界飞出，求边界DE与AC 间距离的可能值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做“探究求合力的方法”实验

    （1）现有如图1甲所示的器材，小李同学认为仪器有短缺，还需要的测量仪器是图1乙中的___（填对应字母）。

    （2）如图2所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，关于此实验下列操作要求正确的是___（填选项前的字母）。

    A.两个分力、的方向一定要垂直

    B.两个分力、间夹角越大越好

    C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置

    D.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    （3）某次实验中，拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图3所示，其读数为____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，当质量为的小车，在1条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为；当用2条、3条完全相同的橡皮筋进行第2次、第3次实验时，由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同，因此第2次、第3次实验中，橡皮筋对小车做的功分别为、，每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带求出。则：

    （1）关于该实验，下列说法中正确的是__（填选项序号字母）。

    A．必须平衡摩擦力

    B．打点计时器可以用干电池供电

    C．每次实验，小车必须从同一位置由静止释放

    D．可以选用规格不相同的橡皮筋

    （2）图乙为某次用1条橡皮筋实验打出的纸带，测得、、、、相邻两点间的距离分别为，，，，则小车获得的最大速度为__。如果用2条橡皮筋做实验，那么，在理论上，小车获得的最大动能为__（结果保留两位有效数字）。

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