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【题目】如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=25V,φB=5V,φC=﹣5V,则下列说法正确的是(  )

A. 把电荷量为1×103C的正点电荷从B点经C移到A点,电场力做功为2×102J

B. A、C两点的连线方向即为电场线方向

C. D点的电势为15 V

D. 把一个电子从B点移到D点,电场力做功可能为0

【答案】C

【解析】

把电荷量为1×10-3C的正点电荷从B点经C移到A点,电场力做功为:WBA=qφB-φA)=1×10-3×(5-25)=-2×10-2J,A错误;连接AC,又:φA-φC=25V-(-5V)=30V,AC等分为6等分,找出与B电势相等的点E如图,连接BE,可知ACBE相互之间不是垂直的,所以AC不是电场线的方向B错误;

根据匀强电场的特点可知,φA-φB=φD-φC,所以:φD=15V,C正确;由以上的分析可知,B点的电势与D点的电势不相等,所以把一个电子从B点移到D点,电场力做功不可能为0,D错误。所以C正确,ABD错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在水平低迷附近某一高度处将一个小球以初速度水平抛出小球经时间t落地落地时的速度大小为v,落地点与抛出点的水平距离为x,不计空气阻力若将小球从相同位置以的速度水平抛出则小球

A. 落地的时间变为2t

B. 落地时的速度大小将变为2v

C. 落地的时间仍为t

D. 落地点与抛出点的水平距离仍为x

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【题目】游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行游客却不会掉下来如图甲所示我国把这种情形抽象为如图乙所示的模型弧形轨道的下端N与竖直圆轨道平滑相接,P为圆轨道的最高点,使小球(0可视为质点)从弧形轨道上端滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。不考虑小球运动所受的摩擦力等阻力。

(1)小球沿弧形轨道运动的过程中,经过某一位置A时动能为重力势能为经过另一位置B时动能为重力势能为请根据动能定理和重力做功的特点证明小球由A运动到B的过程中,总的机械能保持不变,即

(2)已知圆形轨道的半径为R,将一质量为m1的小球,从弧形轨道距地面高h=2.5R处由静止释放。

a请通过分析、计算,说明小球能否通过圆轨道的最高点P;

b如果在弧形轨道的下端N处静置另一个质量为m2的小球。仍将质量为m1的小球,从弧形轨道距地面高h=2.5R处静止释放,两小球将发生弹性正撞。若要使被碰小球碰后能通过圆轨道的最高点P,那么被碰小球的质量m2需要满足什么条件?请通过分析、计算、说明你的理由。

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【题目】

A. B带等量异种电荷,PQAB连线的中垂线,R为中垂线上的一点,MN分别为ARBR的中点,则下列判断中正确的是( )

A.R点电场强度方向沿QR方向

B. MN两点电势相等

C. MN两点电场强度大小相等

D. N点电势高于无穷远处的电势

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【题目】如图所示,两虚线之间的空间内存在着正交或平行的匀强电场E和匀强磁场B,有一个带正电的小球(电荷量+q,质量为m)从正效或平行的电磁复合场上方的某一高度处自由落下,那么,带电小球不可能沿直线通过下列的哪个电磁混合场(

A. B.

C. D.

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【题目】探究力的平行四边形定则的实验中:

(1)其中的两个实验步骤分别是:

A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置点,在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数

B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数和记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______________;B中是_______________

(2)如图所示是甲、乙两位同学在探究力的平行四边形定则的实验中所得到的实验结果,若用表示两个分力的合力,用表示的等效力,则可以判断____________(填)同学的实验结果是符合事实的.

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【题目】在如图所示的位移时间(x﹣t)图象和速度时间(v﹣t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )

A. 甲车做曲线运动,乙车做直线运动

B. 0t1时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程

C. 丙、丁两车在t2时刻相遇

D. 0t1时间内,甲、乙两车的平均速度相等

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【题目】在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M`表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出:

1】当Mm的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力。

2】一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法错误的是( )

A. 平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C. 实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源

D. 小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出。

3】在保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的aF关系分别如下图C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:

C图:       D图:     

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【题目】在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,场强大小E=6.0×105 N/C,方向与x轴正方向相同。在O处放一个电荷量q=-5.0×10-8 C,质量m=1.0×10-2 kg的绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速率v0=2.0 m/s,如图所示。(g取10 m/s2)试求:

(1)物块向右运动的最大距离;

(2)物块最终停止的位置。

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