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接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是 (  )
分析:理解实验过程应当先接通电源,在释放纸带.如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离,电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点,大部分纸带没有打上点,纸带的利用率太低.
解答:解:如果先释放纸带后接通电源,有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离,电源才被接通,那么纸带上只有很小的一段能打上点,大部分纸带没有打上点,纸带的利用率太低;所以应当先接通电源,后让纸带运动,故A正确.
故选:A
点评:理解打点计时器的工作原理、电压、打点时间间隔以及操作的先后顺序.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中:该同学在小车的后面连上纸带,利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度.某次打出的一条纸带如图所示.该同学已在这条纸带上取好了计数点,每两个计数点间还有4个点未画出.计数点的编号依次为:A、B、C、D、E,打点计时器的电源频率为50Hz(即打点点间隔是0.02s).他把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A
(填写序号)
A.先接通电源,后让纸带运动        B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源        D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为
1.50
1.50
cm.
(3)计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=
0.18
0.18
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是
交流电
交流电
(直流电,交流电),它们是每隔
0.02
0.02
s打一个点.
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A

A.先接通电源,后让纸带运动     B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源     D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(3)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出.试根据纸带上各个计数点间的距离,(本题计算结果数值保留到小数点后第二位).

①计算出打下D点时小车的瞬时速度为
0.56
0.56
m/s.
②整个过程中小车的加速度大小为
0.80
0.80
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)打点计时器是一种计时仪器,常用的电磁打点计时器使用的是交流电源.当电源频率为60Hz时,它每隔
1
60
1
60
s打一个点.
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A

A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带,纸带的左端先通过打点计时器,从点迹的分布情况可以判定速度的变化情况是
加速
加速
(匀速、加速还是减速),若所用的电源的频率为50Hz,则打点周期为
0.02
0.02
s.从打下O点到打下H点,共9个点迹,历时
0.16
0.16
s,位移为
11.40
11.40
cm,这段时间内纸带的平均速度为
0.71
0.71
m/s

(2)(4分)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A

A.先接通电源,后让纸带运动   B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源   D.先让纸带运动或先接通电源都可以.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况.工作频率为50HZ.
(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
A
A

A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源
D.先让纸带运动或先接通电源都可以
(2)打点计时器采用的是
交流
交流
(选“交流”或“直流”)电源;实验中得到一条纸带如图所示,A.B.C.D.E.F.G为实验中所取的计数点,两个相邻计数点间还有四个点计时点未画出,那么相邻计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s;
(3)试根据纸带上各个计数点的距离,计算出打下D点时小车的瞬时速度vD=
0.56
0.56
m/s.(保留两位有效数字)

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