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    【题目】有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图，则有( )

    A. a的向心加速度等于重力加速度g

    B. 线速度关系va＞vb＞vc＞vd

    C. d的运动周期有可能是20小时

    D. c在4个小时内转过的圆心角是

    【答案】D

    【解析】a为赤道上随地球自转的物体，万有引力与重力和向心力，为合力和分力的关系，即，由于地球自转角速度很小，故，对于物体a而言，，故A错误；b、c、d都属于卫星，由，得，可知，由 可知 a、c的角速度相同，故，而与,无法比较，故B错误；根据，得可知 r越大 T越大，故C错误；由于c为同步卫星，4个小时内转过的圆心角是，故D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了研究不同摆角下摆球摆至最低点的速度与摆角的关系，设计了一个实验，所用装置和实验方案如图1所示。其中在悬点O正下方P处有水平放置的炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断。巳知悬线长为L，MN为水平地面，悬点到地面的距离OO'＝h（h>L），重力加速度为g。

    （1）电热丝放在悬点正下方的理由是：_________________________

    （2）图1中将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到地面的C点，测得O'C＝s，则小球做平抛运动的初速度v0＝_______（用s、h、L、g表示）；

    （3）若h－L＝5m，重力加速度g取10m/s2，在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角，小球落点与O'点的水平距离s将随之改变，经多次实验并记录数据后，以s2为纵坐标、cos为横坐标，得到如图2所示图象。则当＝60°时，s为______m；通过图象可推知小球在B点的速度大小与应满足的关系式为vB＝______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)小王同学用如图(甲)所示的装置做“探究合力做功与物体速度变化关系”的实验，小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

    在实验准备过程中，小王整理了一些实验器材(导线未画出) 如图(乙)所示，还缺少两个器材是___________.实验中，该同学发现纸带有如图(丙) 所示的两种穿法，___________(填“A”或“B”)的穿法更合理.

    (2) 小张同学用如图所示装置，尝试通过测得细绳拉力(悬挂重物重力近似等于拉力)做的功和小车获得的速度的值进行探究，则

    ①下列说法正确的是_______.

    A.该方案需要平衡摩擦力

    B.该方案需要重物的质量远小于小车的质量

    C.该方案操作时细线应该与木板平行

    D.该方案处理数据时应选择匀速时的速度

    ②某次获得的纸带如图(乙)所示，小张根据点迹标上了计数点，计数点2在刻度尺上的读数为______cm，并求出计数点2 点的速度为______m/s(计算结果保留3位有效数字).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克罗地亚选手弗拉希奇以的成绩获得冠军．弗拉希奇身高约为，忽略空气阻力， 取．下列说法正确的是（ ）

    A. 弗拉希奇起跳过程支持力做正功

    B. 弗拉希奇起跳以后在上升过程处于超重状态

    C. 弗拉希奇起跳时地面对她的支持力大于她所受的重力

    D. 弗拉希奇起跳时的初速度大约为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。

    (1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有___

    A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平

    B．每次小球释放的初始位置可以任意选择

    C．每次小球应从同一高度由静止释放

    D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用拆线连接

    (2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中yx2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________．

    (3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm,y2为45.0cm,A、B两点水平间距△x为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为_________m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】满载A国公民的一航班在飞行途中神秘消失，A国推断航班遭到敌对国家劫持，政府立即调动大量海空军事力量进行搜救，并在第一时间紧急调动了21颗卫星参与搜寻．“调动”卫星的措施之一就是减小卫星环绕地球运动的轨道半径，降低卫星运行的高度，以有利于发现地面（或海洋）目标．下面说法正确的是

    A. 轨道半径减小后，卫星的环绕速度减小

    B. 轨道半径减小后，卫星的环绕速度增大

    C. 轨道半径减小后，卫星的环绕周期减小

    D. 轨道半径减小后，卫星的环绕周期增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线表示匀强电场的电场线，其处于竖直平面内且与水平方向成α角，水平方向的匀强磁场与电场正交。现有一带电滴沿图中虚线L斜向上做直线运动，L与水平方向成β角，且α＞β，则下列说法中正确的是

    A. 液滴一定带正电 B. 电场线方向一定斜向下

    C. 液滴一定做匀速直线运 D. 液滴机械能一定增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一根轻质弹簧上端固定在天花板上，下端挂一小球（可视为质点），弹簧处于原长时小球位于点．将小球从点由静止释放，小球沿竖直方向在之间做往复运动，如图乙所示．小球运动过程中弹簧始终处于弹性限度内．不计空气阻力，重力加速度为．

    （1）证明小球的振动是简谐振动；

    （2）已知弹簧劲度系数为．以点为坐标原点，竖直向下为轴正方向，建立一维坐标系，如图乙所示．

    a．请在图丙中画出小球从运动到的过程中，弹簧弹力的大小随相对于点的位移变化的图象．根据图象求：小球从运动到任意位置的过程中弹力所做的功，以及小球在此位置时弹簧的弹性势能；

    b．己知小球质量为，小球在运动的过程中，小球、弹簧和地球组成的物体系统机械能守恒．求小球经过中点时瞬时速度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上．质量m=2kg的小物体在9N的水平恒力F的作用下，从A点由静止开始做匀加速直线运动．已知AB=5m，小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2．当小物块运动到B点时撤去力F．取重力加速度g=10m/s2．求：

    （1）小物块到达B点时速度的大小；

    （2）小物块运动到D点时的速度；

    （3）小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离．

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