分析 (1)根据牛顿第二定律求出物体沿斜面下滑的加速度,然后根据速度位移公式求出物体到达斜面底端B点时的速度大小;
(2)对物体和长木板根据牛顿第二定律分别求出物体和长木板的加速度;
(3)根据物体和长木板速度相等求出所用的时间,然后根据位移时间公式求出物体和长木板运动的位移,二者之差即为物体在长木板上滑行的最大距离.
解答 解:(1)从A到B的过程,根据牛顿第二定律有:
mgsin37°-μ1mgcos37°=ma1,
代入数据可解得:a=4m/s2,
由vB2=2as得,物体到达斜面底端B点时的速度大小为:
vB=$\sqrt{2as}$=$\sqrt{2×4×2}$m/s=4m/s.
(2)物体从B点滑上长木板时,对物体,由牛顿第二定律得:μ2mg=ma1,
解得:a1=μ2g=3m/s2,方向水平向左,对长木板,由牛顿第二定律得:μ2mg=Ma2,
解得:a2=1m/s2,方向水平向右.
(3)设经过时间t,物体和长木板速度相等,
即:vB-a1t=a2t,
解得:t=1s,
此时物体的位移为:
x1=vBt-$\frac{1}{2}$a1t2=4×1m-$\frac{1}{2}$×3×12m=2.5m,
长木板的位移为:
x2=$\frac{1}{2}$a2t2=$\frac{1}{2}$×1×12m=0.5m,
物体在长木板上滑行的最大距离为:
d=x1-x2=2.5m-0.5m=2m.
答:(1)物体到达斜面底端B点时的速度大小为4m/s;
(2)物体从B点滑上长木板时,物体的加速度为3m/s2,方向水平向左;
长木板的加速度为1m/s2,方向水平向右;
(3)物体在长木板上滑行的最大距离为2m.
点评 解决本题的关键要理清物体和长木板的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式联合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大事故突发时人的惯性 | |
B. | 减小事故突发时人的惯性 | |
C. | 增大事故突发时由于撞击对人的伤害 | |
D. | 减小事故突发时由于撞击对人的伤害 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 分子力先增大,后减小;分子势能也先增大,后减小 | |
B. | 分子力先做正功,后做负功,因此分子动能先增大,后减小 | |
C. | 分子势能和动能之和保持不变 | |
D. | 随着分子间距离的减少,分子间作用力减少,分子势能减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体操比赛中可以将运动员视为质点 | |
B. | 铅球比赛中记录的是铅球的位移 | |
C. | 乒乓球比赛中球的速度越大惯性越大 | |
D. | 撑杆跳比赛中运动员过杆过程中身体的重心可能始终比横杆低 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过bc、cd段的时间均大于T | |
B. | 通过c、d点的速度之比为1:2 | |
C. | 通过bc、cd段的位移之比为1:3 | |
D. | 通过c点的速度等于通过bd段的平均速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t2时刻,弹簧形变量为0 | B. | t1时刻,弹簧形变量为$\frac{mgsinθ+ma}{k}$ | ||
C. | 从开始到t1时刻,拉力F逐渐增大 | D. | 从t1时刻到t2时刻,拉力F逐渐增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电梯可能向上减速运动,加速度大小为6m/s2 | |
B. | 电梯可能向下减速运动,加速度大小为6m/s2 | |
C. | 电梯可能向上加速运动,加速度大小为6m/s2 | |
D. | 电梯可能向下加速运动,加速度大小为6m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小车一定向右做匀加速直线运动 | |
B. | 小球所受的合力方向一定向左 | |
C. | 悬绳的拉力一定大于小球的重力 | |
D. | 小车的加速度大小为gtanα,方向向右 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com