【题目】如图所示,两个线圈套在同一个铁芯上,线圈的绕向如图。左线圈连着平行导轨M和N,导轨电阻不计,在导轨垂直方向上放着金属棒ab,金属棒处于垂直纸面向外的匀强磁场中,下列说法中正确的是( )
A. 当金属棒向右匀速运动时,a点电势高于b点,c点电势高于d点
B. 当金属棒向右匀速运动时,b点电势高于a点,c点与d点等电势
C. 当金属棒向右加速运动时,b点电势高于a点,c点电势高于d点
D. 当金属棒向右加速运动时,b点电势高于a点,d点电势高于c点
【答案】BD
【解析】
A、B、ab棒向右匀速运动时,根据右手定则判断得知,ab棒中感应电流方向从a→b,ab相当于电源,所以b点电势高于a点。线圈中产生的感应电流是恒定的,原线圈中的磁场是恒定的,穿过副线圈的磁通量不变,没有感应电动势产生,cd中没有电流流过,所以c点与d点等电势。故A错误,B正确.
C、D、ab棒向右加速运动时,根据右手定则判断得知,ab棒中感应电流方向从a→b,ab相当于电源,所以b点电势高于a点。根据安培定则判断可知,原线圈中向下的磁场,而且在增强,副线圈中有向上的磁场在增强,根据楞次定律可知,副线圈中感应电流从d通过电阻到c,d点电势高于c点,故C错误,D正确.
故选BD.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】对于库仑定律,下列说法中正确的是( )
A. 当真空中的两个点电荷间的距离r →∞时,它们之间的静电力F →0
B. 当真空中的两个点电荷间的距离r →0时,由公式F=k知,它们之间的静电力F →∞
C. 凡计算真空中两个点电荷间的相互作用力,就可以使用公式F=k
D. 相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们之间的库仑力大小一定相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与
车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对
小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的 ( )
A. 若小车向左运动,N可能为零B. 若小车向左运动,T可能为零
C. 若小车向右运动,N不可能为D. 若小车向右运动,T不可能为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M=1 kg的木板静止在光滑水平面上,一个质量为m=3 kg滑块以初速度v0=2 m/s从木板的左端向右滑上木板,滑块始终未离开木板。则下面说法正确是
A. 滑块和木板的加速度之比是1∶3
B. 整个过程中因摩擦产生的热量是1.5 J
C. 可以求出木板的最小长度是1.5 m
D. 从开始到滑块与木板相对静止这段时间内,滑块与木板的位移之比是7∶3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经过t时间后,Q的速度也变为v,再经t时间物体Q到达传送带的右端B处,在( )
A. 前t时间内物体做匀加速运动,后t时间内物体做匀速运动
B. 前t时间内物体受到滑动摩擦力的作用,后t时间内物体受到静摩擦力的作用
C. 前t时间内Q的位移与后t时间内Q的位移大小之比为1:2
D. Q由传送带左端运动到右端相对传送带的位移为大小vt/2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(1)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度,请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:
① ;
② 。
(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A.B.C.D.E.F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为、、、、,若打点的频率为,则打E点时重物速度的表达式为 ;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方与距离的关系图像,如图丙所示,则重力加速度 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧_____时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6。数据如下表:
表中有一个数值记录不规范,代表符号为___________.
(3)该同学根据表中数据作出的图象如图所示,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与____的差值(选填“L0”或“Lx”).
(4)由图象可知弹簧的劲度系数为_______N/m,通过图象和表可知砝码盘的质量为____g(结果保留两位有效数字,重力加速度).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
其中正确的是___________(填入相应的字母)。
(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示, F与F ′两力中,______是F1 、F2合力的理论值,_____是F1、F2合力的实验值。
(3)某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有______。
A.F1=4N B.F=12N C.θ1=45° D.θ2=30°
(4)实验中的一次测量如图丁所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即若保持测力计M的读数不变,当角α由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_______。
A.增大N的读数,减小β角
B.减小N的读数,减小β角
C.减小N的读数,增大β角
D.增大N的读数,增大β角
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个质量均为m的物块A和B通过一轻弹簧连接,并放置于倾角为θ的光滑固定斜面上,用一轻绳一端连接B,另一端固定在墙上,绳与斜面平行,物块A和B静止。突然剪断轻绳的瞬间,设A、B的加速度大小分别为aA和aB,(弹簧在弹性限度内,重力加速度为g)( )
A. aA = 0,aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ,aB =2gsinθ
C. aA =0,aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com