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【题目】如图所示,两端开口的U形管粗细均匀,左右两管竖直,底部的直管水平,水银柱的长度如图中标注所示,水平管内两端空气柱ab的长度分别为10cm、5cm。在左管内缓慢注入一定量的水银,稳定后右管的水银面比原来高10cm。已知大气压强P0=76cmHg,管内外的温度相同且始终不变。求向左管注入的水银柱长度。

【答案】21.5cm

【解析】试题分析:根据玻意耳定律求出注入水银后两部分气体的长度,再结合几何关系即可求解向左管注入的水银柱长度.

初状态a、b两部分空气柱的压强:

因右管水银面升高的高度,故b空气柱仍在水平直管内

末状态a、b两部分空气柱的压强:

设末状态a、b两部分空气柱的长度分别为

a部分空气柱,根据波意耳定律:

b部分空气柱,根据波意耳定律:

代入数据解得:

左管所注入的水银柱长度:

代入数据解得:L=21.5cm

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】纵观自然科学发展的历史,我们可以看到,许多科学家的重要理论、重大发现和发明创造对人类的文明和进步做出了卓越贡献。以下几种说法中正确的是

A. 伽利略通过理想斜面实验,科学地推理出“力是维持物体运动的原因”

B. 库仑创立了库仑定律,卡文迪许用扭秤实验测定了静电力恒量k

C. 汤姆生发现了电子,并提出了原子的核式结构模型

D. 法拉第发现了电磁感应现象,纽曼和韦伯总结出了法拉第电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图1所示电路测定一节电池的电动势和内电阻,备有下列器材:

①待测电池,电动势约为1.5V(小于1.5V)
②电流表,量程3mA
③电流表,量程0.6A
④电压表,量程1.5V
⑤电压表,量程3V
⑥滑动变阻器,0~20Ω
⑦开关一个,导线若干
(1)请选择实验中需要的器材(填标号).
(2)小组由实验数据作出的U﹣I图象如图2所示,由图象可求得电源电动势为V,内电阻为Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它的边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点到小轮中心O距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则(

A. a点与c点向心加速度大小相等

B. b、c、d三点,向心加速度最小的是b

C. c点与b点线速度大小相等

D. a点与d点角速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图示装置,验证以下两个规律:

①两物块通过不可伸长的细绳相连接,沿绳分速度相等;

②系统机械能守恒。

P、Q、R是三个完全相同的物块,P、Q用细绳连接,放在水平气垫桌上,物块R与轻质滑轮连接,放在正中间,a、b、c是三个光电门,调整三个光电门的位置,能实现同时遮光,整个装置无初速度释放。

(1)为了能完成实验目的,除了记录P、Q、R三个遮光片的遮光时间t1、t2、t3外,还必

需测量的物理量有_____

A. P、Q、R的质量M B.两个定滑轮的距离d

C. R的遮光片到c的距离H D.遮光片的宽度x

(2)根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等,验证表达式为__________________

(3)若要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等,则验证表达式为_______________

(4)若已知当地重力加速度g,则验证系统机械能守恒的表达式为_______________

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【题目】如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止与其后竖直壁上,当车的加速度a增大时

A. 物块仍相对车厢滑动

B. 物块所受静摩擦力增大

C. 车厢壁对物块的压力增大

D. 车厢对物块的作用力方向不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为的匀加速运动,同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距离为,如图所示。关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是( )

A. 相对地面的运动轨迹为直线

B. 相对地面做匀变速曲线运动

C. t时刻猴子对地速度的大小为v0

D. t时间内猴子对地的位移大小为

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【题目】如图所示,分别为汽车甲的位移﹣时间图象和汽车乙的速度﹣时间图象,则( )

A.甲的加速度大小为5m/s2
B.乙的加速度大小为5m/s2
C.甲在4 s内的位移大小为40 m
D.乙在4 s内的位移大小为20 m

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【题目】如图所示,物体B叠放在物体A上,AB的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则(

A. AB间没有摩擦力

B. A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上

C. A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ

D. AB间的动摩擦因数为μ=tanθ

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