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二氧化碳对波长较长的电磁辐射(如红外线)有较强的吸收作用,而对波长较短的电磁辐射(如可见光)的吸收作用较弱。阳光中多种波长的电磁辐射透过大气照到地球表面,使地面升温,而地面的热辐射是波长较长的电磁辐射,它不容易透过大气中的二氧化碳,于是大气温度上升。大气中二氧化碳的作用像暖房的玻璃一样:太阳的热辐射容易进来,地面的热辐射却不易出去。这种效应叫“温室效应”。二氧化碳是一种重要的“温室气体”。温室效应使得大气的温度不致太低,昼夜温差不致太大,各种生物能够繁衍生息。然而,近年来由于人类的活动,大气中的二氧化碳增加,温室效应加剧,这是全球变暖的重要原因。根据上述观点及你所掌握的其它信息,判断下列说法正确的是

A. 红外线具有明显的热效应是因为其光子能量大于可见光的光子能量

B. 温室效应是指二氧化碳对可见光吸收较弱,大量的可见光照射到地面,导致地球温度升高

C. 在地球形成的早期,火山活动频繁,排出大量的二氧化碳,温室效应显著,当时地球的气温很高

D. 由于现代工业大量燃烧煤炭、石油等燃料,燃烧过程放出大量的热,导致地球温度升高,气候变暖。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年宁夏孔德校区高一下学期第一次(3月)月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于向心力的说法正确的是( )

A. 向心力是由向心加速度产生的 B. 向心力类似于重力和弹力,都属于性质力

C. 向心力只能由某一个力提供 D. 向心力可由任何力提供

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省原平市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,为一种调光台灯电路示意图,它通过双向可控硅电子器件实现了无级调节亮度.给该台灯接220 V的正弦交流电后加在灯管两端的电压如图乙所示,则此时交流电压表的示数为(   )

A. 220 V B. 110 V

C. V D. V

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省高三毕业第三次调研测试试卷 理综物卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组用实验室的手摇发电机和一个可看作理想的小变压器给一个灯泡供电,电路如图,当线圈以较大的转速n匀速转动时,额定电压为U0的灯泡正常发光,电压表示数是U1。巳知线圈电阻是r,灯泡电阻是R,则有

A. 变压器输入电压的瞬时值是u=U1sin2πnt

B. 变压器的原副线圈匝数比是U1:U0

C. 电流表的示数是

D. 线圈中产生的感应电动势最大值是

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科目:高中物理 来源:2017届北京市顺义区高三第二次统练理综物理试卷(解析版) 题型:简答题

直流电动机是一种使用直流电流的动力装置,是根据通电线圈在磁场中受到安培力的原理制成的。如图乙所示是一台直流电动机模型示意图,固定部分(定子)装了一对磁极,旋转部分(转子)装设圆柱形铁芯,将线圈固定在转子铁芯上,能与转子一起绕轴转动。线圈经过滑环、电刷与电源相连,电源电动势为E,内阻不计。电源与线圈之间连接阻值为R的定值电阻。不计线圈内阻及电机损耗。若转轴上缠绕足够长的轻绳,绳下端悬挂一质量为m的重物,接通电源,转子转动带动重物上升,最后重物以速度v1匀速上升;若将电源处短接(相当于去掉电源,导线把线圈与电阻连成闭合电路),释放重物,带动转子转动,重物质量m不变。重物最后以v2匀速下落;

根据以上信息,写出v1与v2的关系式。

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科目:高中物理 来源:2017届北京市顺义区高三第二次统练理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A. 用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象

B. 在光导纤维束内传送图像是利用光的全反射现象

C. 电视机遥控器是利用发出紫外线脉冲信号来换频道的

D. 用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川省高二下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验,在小车A的前端粘有橡皮泥,设法使小车A做匀速直线运动,然后与原来静止的小车B相碰并粘在一起,继续做匀速运动,设计如图甲所示:

在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时器的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

(1)若已得到打点纸带如图乙所示,并测得各计数点间的距离,在图上标出A为运动起始的点,则应选______段来计算A碰前的速度,应选______段来计算A和B碰后的共同速度;

(2)已测得小车A的质量mA=0.4kg,小车B的质量mB=0.20kg,则由以上结果可得碰前总动量=______kg·m/s,碰后总动量=______kg·m/s.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省原平市高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)本实验应用的实验方法是(________)

A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法 D.等效替代法

(2)为了验证加速度与合外力成正比,实验中必须做到(______)

A.实验前要平衡摩擦力

B.每次都必须从相同位置释放小车

C.拉小车的细绳必须保持与轨道平行

D.拉力改变后必须重新平衡摩擦力

(3)图为某次实验得到的纸带,纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出,则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)

(4)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图所示的a-F图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有_________。

A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)

C.盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M(即m<<M)

D.盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山西省原平市高二上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的四幅图都是通电直导线放入匀强磁场中的情况,其中直导线所受安培力为零的是( )

A. B.

C. D.

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