【题目】关于功的概念,下述说法中正确的是( )
A.物体受力越大,做功越多
B.物体受力越大,移动距离越大,做功越多
C.功是标量
D.由于功有正负,所以功是矢量
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【题目】(8分)某同学用如图所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数.图中长木板固定在水平桌面上,光滑的四分之一圆弧轨道与长木板的上表面在O点相切,一竖直标尺紧贴圆弧轨道左侧放置,圆弧曲面与标尺竖直面相切.
(1)在A点由静止释放物块,物块经圆弧轨道滑上长木板,最后停在a点,改变滑块释放的位置于B点,物块最后停在长木板上的b点,量出A、B间的高度h,a、b间的距离L,重力加速度为g,则物块与长木板间的动摩擦因数为= .
(2)为了减小实验误差,多次改变物块释放的位置,测出每次物块释放的位置离A点的高度h,最后停在长木板上的位置离O点的距离x,作出图象,则作出的图象应该是 (填“过原点”或“不过原点”)的一条倾斜的直线,求出图象的斜率为k,则物块与斜面间的动摩擦因数为= .
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【题目】如图甲所示,矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的中心轴OO′匀速转动,产生的感应电动势e随时间t的变化曲线如图乙所示。若外接电阻的阻值R=9Ω,线圈的电阻r=1Ω,则下列说法正确的是( )
A. 线圈转动的角速度为100πrad/s B. 0.01s末穿过线圈的磁通量最大
C. 电压表的示数为90V D. 通过线圈的最大电流为10A
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【题目】有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是( )
A. 如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态
B. 如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变
C. 如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速度圆周运动,则在A、B两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D. 如图d,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对轮缘会有挤压作用
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【题目】用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计器的纸带,记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不均匀,后面部分点迹比较均匀,回答下列问题:
(1)适当垫高木板是为了_________________;
(2)通过纸带求小车速度时,应使用纸带的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
(3)若实验做了n次,所用橡皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是_____________。
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【题目】某实验小组需测量一电源的电动势和内阻,实验室提供的实验器材有:
待测电源(E大约3V,r大约1.0Ω)
电阻箱R(最大阻值为99.9Ω)
电阻R1(阻值为5.0Ω)
电阻R2(阻值为990Ω)
电流计(量程为2.5mA,内阻为Rg=10.0Ω)
开关,导线若干。
(1)请在虚线框中完成电路图,并将仪器的符号标在图中
(2)实验中得到了多组电阻箱的阻值 R 和对应的电流计的读数I,并做出如图所示的关系图像,若已知图像斜率为k,纵截距为b,则电源电动势E= , 内阻 r= 。(要求用测得的物理量和已知物理量的符号表示,电阻 R2 的分流作用忽略不计)
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【题目】在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上螺旋测微器的读数如右图为____mm。然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,由手轮上的螺旋测微器再读出一读数。若实验测得第1条亮纹与第6条亮纹中心间的距离x=11.550mm,双缝到屏的距离l=0.70m,已知双缝间距d =0.20mm。计算该光波波长的计算表达式为λ =_____,由实验数据代入表达式求得所测光的波长为______m。(保留两位有效数字)
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【题目】如图所示为氢原子能级示意图,现有大量的氢原子处于n=4 的激发态,当向低能级跃迁时辐射出若干种不同频率的光子,下列说法正确的是
A. 这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光子
B. 由n=2能级跃迁到n=1能级产生的光频率最小
C. 由n=4能级跃迁到n=1能级产生的光波长最长
D. 用n=2能级跃迁到n=1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应
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