分析 (ⅰ)小球向下摆动的过程中,小球和滑块系统的机械能守恒,水平方向不受外力,水平方向动量守恒.根据动量守恒定律和机械能守恒定律列式,求得小球在最低点时速度和此时滑块的速度.对滑块,运用动量定理求挡板对滑块的冲量I;
(ⅱ)对于小球向下摆动的过程中,根据动量守恒定律和速度与位移的关系式,求解滑块静止时与挡板的距离S.
解答 解:(i)对系统,设小球在最低点时速度为v2,此时滑块的速度为v1,滑块与挡板接触前,系统的机械能守恒得:
m2gL=$\frac{1}{2}{m}_{2}{v}_{2}^{2}$+$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}^{2}$
以小球最低点速度方向为正方向,系统水平方向动量守恒得:
m2v2-m1v1=0
由动量定理,挡板阻力对滑块的冲量为:I=m1v1
解得:I=2N•s,方向向左
(ii)设滑块静止时,小球与滑块的水平位移大小分别为x2、x1.
由m2v2-m1v1=0
可转化为:m2x2=m1x1
又x2+x1=L
解得:S=x1=0.1m
答:(ⅰ)从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中,挡板对滑块的冲量I大小为2N•s,方向向左;
(ⅱ)滑块静止时与挡板的距离S是0.1m.
点评 本题关键要抓住滑块被挡板粘住前系统的机械能守恒、系统水平方向的动量守恒,要注意系统的总动量并不守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此时甲的速度可能等于乙的速度 | |
B. | 此时两木块之间的距离为L-$\frac{F}{2k}$ | |
C. | 此阶段水平恒力F做的功大于甲乙两物块动能增加量与弹性势能增加量的总和 | |
D. | 此阶段甲乙两物块各自克服摩擦力所做的功相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t=1.0s时,质点的加速度为零 | |
B. | 在0~2.0s时间内,合力对质点做功为零 | |
C. | 在1.0~3.0s时间内,质点的平均速度为1m/s | |
D. | 在1.0~4.0s时间内,合力对质点做功的平均功率为6W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流强度I=$\frac{U}{R}$ | B. | 磁感应强度B=$\frac{F}{Il}$ | C. | 电容C=$\frac{εS}{4πkd}$ | D. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷量e的数值最早是由法国物理学安培测得的 | |
B. | 法拉第不仅提出了场的概念,而且直观地描绘了场的清晰图象 | |
C. | 特斯拉提出分子电流假说,很好的解释了磁现象的电本质 | |
D. | 伽利略认为力是维持物体运动的原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 石子通过最后1m的时间 | B. | 石子落地时的速度 | ||
C. | 石子开始下落1s内的位移 | D. | 石子下落最后1s内的位移 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的初速度增大,运动时间变短 | B. | 小球运动过程中机械能增加 | ||
C. | 小球可能垂直打在圆环上 | D. | 小球不能垂直打在圆环上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C的边缘线速度为2πnrc | |
B. | A、B的角速度大小相等,均为2πn,且A、B沿顺时针方向转动,C沿逆时针方向转动 | |
C. | A、B、C的角速度大小相等,均为2πn,且均沿顺时针方向转动 | |
D. | B、C的角速度之比$\frac{{r}_{b}}{{r}_{c}}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com