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16.如图所示,质量为1kg的物体在恒定外力作用下做减速运动,其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为0.64.则下列该滑块所受摩擦力F1随时间变化的图象可能正确的是(取初速度方向为正方向)(g=10m/s2)(  )
A.B.C.D.

分析 分析物体的运动情况:物体向右减速运动,根据公式f=μN求解滑动摩擦力,当物体的速度减小到零时,根据F与最大静摩擦力的大小关系,分析物体的状态,再根据平衡条件或摩擦力公式求解摩擦力,选择图象.

解答 解:如图,物体向右做减速运动,运动时摩擦力求得f=μN=μmg=0.64×1×10N=6.4N,与物体的运动反向相反,即水平向左,为负值.
当速度变为0后.物体可能开始向左运动,则受到滑动摩擦力仍不变,方向水平向右,大小为6.4N,即为正值;
也可能拉不动,则处于静止状态,则摩擦力小于6.4N,由上分析可知,故BD正确,AC错误.
故选:BD.

点评 本题在分析摩擦力时,要根据物体的受力情况确定物体的运动状态,分析是静摩擦还是滑动摩擦,静摩擦由平衡条件求解,滑动摩擦力由摩擦力公式求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,闭合开关,稳定后,滑动变阻器的滑片由a向b滑动的过程中(  )
A.电阻R两端的电压增大B.电压表V的示数增大
C.电容器C上所带的电量增加D.电源的总功率增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是A
A.控制变量法    B.假设法   C.理想实验法   D.极限法
(2)下列说法中正确的是C
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1m图象
D.在本实验中对小车的质量与砝码盘和砝码的总质量之间没有任何要求
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)
F/N0.200.300.400.500.60
a/(m•s-20.100.200.280.400.52
根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象,如图2所示.
①图象中图线与横坐标轴的交点0.10N是哪个力或哪几个力的合力的值?重力、摩擦力和木板对小车的弹力三者的合力
②根据图象可以求得进行本实验时所用小车的质量为1kg.
③根据图象中的图线形状分析可知,在本实验中小车的质量远大于(填“远大于”、“远小于”或“等于”)砝码盘和砝码的总质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,用到了控制变量法,在保持小车质量不变的情况下,不断改变小桶内砝码的质量(保证小桶和砝码的总质量始终远远小于小车的质量),打出一系列的纸带,求出对应的加速度,某同学根据所得到的数据,画出如图所示的图象,由图象可求得小车的质量是1 kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”型绝热活塞(体积可忽略),
距气缸底部h0处连接一U形管(管内气体的体积忽略不计).初始时,封闭气体温度为T0,活塞距离气缸底部为1.5h0,两边水银柱存在高度差.已知水银的密度为ρ,大气压强为p0,气缸横截面积为S,活塞竖直部分长为1.2h0,重力加速度为g.求:
①初始时,水银柱两液面高度差.
②通过制冷装置缓慢降低气体温度,当温度为多少时两水银面相平.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.一台小型发电机的结构如图所示,在磁极和中心轴之间形成的两磁场区域的圆心角β均为49π.磁场方向均沿半径方向,矩形线圈abcd共5匝,边长ab=2bc=0.2m.线圈以角速度2rad/s绕中心轴匀速转动,ab,cd同时进入磁场,且两条边所在处磁感应强度大小始终均为1.5T,方向始终与两边的运动方向垂直,则理想交流电压表的示数为0.2V.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,光滑固定斜面上有质量为m,长度为s的长木板A,长木板A上同样有物块B,B的质量为2m,斜面倾角θ=37°,斜面足够长,给物块B上加一沿斜面向上、大小等于3mg的拉力F,A、B间刚好不发生滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知sin37°=35,cos37°=45,求:
(1)A,B间的动摩擦因数;
(2)若F=4mg,则当物块B从木板的一端滑到另一端时,所用的时间;
(3)第(2)问中,物块从木板的一端滑到另一端的过程中,拉力F所做的功.

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5.寒假小艳从北京称作G71次高铁到广州,列车从北京西站出发历时8分钟时速即可达到350千米/时,运行9小时40分后到达广州车站,总路程为2298千米.试求:(取两位有效数字)
(1)从北京到广州全程的平均速度为多少?
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A.安培力的方向可以不垂直于直导线
B.安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所决定的平面
C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角有关
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