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【题目】如图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子以速度vA点沿直径AOB方向射入磁场,经过Δt时间从C点射出磁场,OCOB60°角。现将带电粒子的速度变为,仍从A点沿原方向射入磁场,不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( )

A. Δt B. 2Δt C. Δt D. 3Δt

【答案】B

【解析】试题分析:根据周期公式可知粒子在该磁场中的运动周期和速度无关,粒子在磁场中的运动轨迹如图所示

以速度vA点沿直径AOB方向射入磁场时,根据几何知识可得,故,轨迹对应的圆心角为60°,所以运动时间为,当粒子速度变为后,运动半径,根据几何知识可得,故轨迹对应的圆心角为120°,故在磁场中的运动时间,故B正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将带负电的粒子从电场中的P点无初速地释放,它将向A运动,不计重力的作用,则下列说法中正确的是

A. 带电粒子一定做匀加速直线运动 B. 带电粒子的电势能一定逐渐减小

C. 带电粒子的加速度一定越来越小 D. 带电粒子的加速度一定越来越大

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【题目】如图甲所示的变压器,接如图乙所示的交流电时,灯泡正常发光,电容器能正常工作.现将电源换成如图丙所示的交流电,则(  )

A. 由于丙交流电的周期短,因此灯泡比第一次亮

B. 由于丙的频率比乙的大,因此电容器有可能被击穿

C. 无论接乙交流电,还是接丙交流电,若滑动触头P向上移动,灯泡都变暗

D. 若将原线圈n1的匝数增加,灯泡消耗的功率将变小

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【题目】轻质弹簧一端固定,用大小为5N的力压弹簧的另一端,平衡时长度25cm;改用大小为10N的力拉弹簧,平衡时长度为40cm。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( )

A. 500N/m B. 400N/m C. 100N/m D. 23N/m

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【题目】如图所示,一根铝管竖直放置,把一块直径比铝管内径略小的圆柱形强磁铁从铝管上端由静止释放,可以观察到,相比磁铁自由下落,磁铁在铝管中的下落会延缓许多。关于磁铁在铝管中下落的过程,下列说法中正确的是

A. 磁铁下落会延缓,主要是因为磁铁与铝管内壁有摩擦

B. 磁铁做匀加速运动,其加速度小于重力加速度g

C. 磁铁做加速运动,其加速度逐渐增大

D. 磁铁和铝管会产生热量,其数值等于磁铁机械能的减少量

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【题目】(1)如图甲所示为某校兴趣小组通过电流传感器和计算机来测电源电动势和内阻的实验电路,其中R0为定值,电阻R为可调节的电阻箱,电流传感器与计算机(未画出)相连,该小组成员通过实验记录下电阻箱的阻值R和相应的电流值I,通过变换坐标,经计算机拟合得到如图乙所示图象,则该图象选取了____为纵坐标,由图乙中图线可得到该电源的电动势为____V;

(2)现由三个规格相同的小灯泡,标出值为“2.5V、0.6A”,每个小灯泡的I﹣U特性曲线如图丙所示,将它们与图甲中电源按图丁所示的电路相连,闭合开关后,A灯恰好正常发光,则电源的内阻r=____Ω,图甲中定值电阻R0=____Ω.

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【题目】如图所示,在一个立方体空箱子顶部用细线悬吊着一个小球,让箱子分别沿甲、乙两个倾角相同的固定斜面下滑.在斜面甲上运动过程中悬线始终竖直向下,在斜面乙上运动过程中悬线始终与顶板垂直,则箱子( )

A. 在斜面甲上做匀加速运动

B. 在斜面乙上做匀加速运动

C. 对斜面甲的作用力较大

D. 对两斜面的作用力相等

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【题目】利用“油膜法估测分子直径”实验体现了构建分子模型的物理思想,也体现了通过对宏观量的测量来实现对微观量的间接测量方法。

(1)某同学的操作步骤如下:

A.取一定量的无水酒精和油酸,制成一定浓度的油酸酒精溶液;

B.在量筒中滴入一滴该溶液,测出它的体积;

C.在浅盘内盛一定量的水,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定;

D.在浅盘上覆盖带方格的透明玻璃板,描出油膜形状,算出油膜的面积。

该同学上述实验步骤中有问题的是________(填字母代号)。

(2)若该同学计算出滴在水面上油酸酒精溶液中油酸的体积为V,测得单分子油膜的面积为S,则油酸分子的直径D=________

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【题目】某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧测力计固定在一合适的木块上,桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线PQ,并测出间距d。开始时将木块置于P处,现缓慢向瓶中加水,直到木块刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木块放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F(即水和瓶的重力大小),然后释放木块,并用秒表记下木块从P运动到Q处的时间t

1木块的加速度可以用dt表示为a=____

2改变瓶中水的质量,重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是____

3用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是__________(有两个选项正确)

A可以改变滑动摩擦力的大小

B可以更方便地获取更多组实验数据

C可以更精确地测出摩擦力的大小

D可以获得更大的加速度以提高实验精度

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