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16.如图所示,质量为m的物体,静止在倾角为θ的斜面底端.物体与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面长为L.现对物体施平行于斜面向上的拉力,使物体由静止开始运动.要使物体能够到达斜面顶端,拉力至少需对物体做的功为mgL(sinθ+μcosθ).

分析 物体向上运动的过程中,对物体首先减小受力分析,求出最小拉力,然后由功的定义式即可求出.

解答 解:对物体受力分析可知,物体受重力、支持力、拉力及摩擦力;因物体做匀速运动,故物体受力平衡受力分析如图所示,可沿斜面向上为x轴正方向,垂直斜面向上为y轴正方向建立直角坐标系,将重力向x轴及y轴分解;
则G′=mgcosθ;
G″=mgsinθ;
因物体处于平衡状态,由共点力的平衡条件可知:
平行于斜面方向:F-mgsinθ-f=0;
垂直于斜面方向:FN-mgcosθ=0;
其中  f=μFN
由以上三式解得F=mgsinθ+μmgcosθ;
要使物体能够到达斜面顶端,物体被缓慢拉倒斜面的顶端时,拉力做的功最小,所以拉力至少需对物体做的功:
W=FL=mgL(sinθ+μcosθ)
故答案为:mgL(sinθ+μcosθ)

点评 斜面模型是高中物理常见模型之一,不但要掌握斜面上物体的受力分析方法,还要注意相应几何知识的应用;若物体受力较多时,一般可以借助正交分解法得出平衡条件的公式.
该题也可以由重力、拉力与摩擦力做功,根据动能定理求出.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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A.必须将选择开关改为置于“×10”挡处
B.必须将选择开关改为置于“×1”挡处
C.换挡之后必须重新调零才能进行测量
D.换挡之后不必重新调零就能进行测量

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11.如图所示,水平轨道AB与位于竖直面内半径为R=0.90m的半圆形光滑轨道BCD相连,半圆形轨道的BD连线与AB垂直.质量为m=1.0kg可看作质点的小滑块在恒定外力F作用下从水平轨道上的A点由静止开始向右运动,物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5.到达水平轨道的末端B点时撤去外力,小滑块继续沿半圆形轨道运动,且恰好能通过轨道最高点D,滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到A点.g取10m/s2,求:
(1)滑块经过D点时的速度大小
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,有一位同学将轻质弹簧的左端固定在墙壁上,开始时弹簧处于原长.用弹簧测力计钩住弹簧的右端,在弹簧的弹性范围内,他把拉伸弹簧的全过程AB分为5各等距离的小段,他每拉过一小段距离便读一次测力计的示数,五次读数分别为F1、F2、F3、F4、F5,AB的总长度为l,该同学计算整个过程拉力做的功W总=$\frac{△l}{5}$(F1+F2+F3+F4+F5).你认为这位这位同学计算的结果和真实值相比应偏大(填“偏大”“偏小”或“相同”),理由是拉力是逐渐增大的而计算时的弹力都是每一个过程中的最大拉力.

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A.如果v0不同,该战士落到雪坡时的位置不同,速度方向也不同
B.如果v0不同,该战士落到雪坡时的位置不同,但空中运动时间相同
C.该战士刚要落到雪坡上时的速度大小是$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$
D.该战士在空中经历的时间是$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$

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