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13.如图所示,是一列简谐横波在某一时刻的波形图象,已知该波沿x轴正方向传播,波速为5m/s,求:
①该波的波长和周期;
②P质点从该时刻起第一次到达正的最大位移处所用的时间;
③画出波从此时刻起再传播1.5个波长时的波形图.

分析 ①由图读出波长,由波速公式求出周期.
②当图中P点左侧最近的波峰传到P时P质点从该时刻起第一次到达正的最大位移处,由波形平移法求时间.
③波从此时刻起再传播1.5个波长时经历时间为1.5个周期,波形反相.

解答 解:①由图读出波长为λ=4m,则该波的周期为:T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{5}$s=0.8s.
②此时刻P质点与左侧最近的波峰平衡位置相距 x=3.5m,当该波峰传到P点时,P点从该时刻起第一次到达正的最大位移处,则所用的时间为:t=$\frac{x}{v}$=$\frac{3.5}{5}$s=0.7s.
③波从此时刻起再传播1.5个波长时经历时间为1.5个周期,波形反相,画出波从此时刻起再传播1.5个波长时的波形图如图中蓝线所示.
答:
①该波的波长是4m,周期是0.8s;
②P质点从该时刻起第一次到达正的最大位移处所用的时间是0.7s;
③画出波从此时刻起再传播1.5个波长时的波形图如图中蓝线所示.

点评 本题采用波形平移法研究质点的运动情况,是经常运用的方法.抓住波形经过一个周期向前平移一个波长.经过半个周期波形反相.

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(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,如图乙所示,则U1-I图线是图中B(填“A”或“B”)
(2)定值电阻R0的计算表达式是:R0=$\frac{{{U}_{2}-U}_{1}}{I}$ (用测得的U1、U2、I表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.
(3)若实验中没有伏特表V1,你能测出的量是电动势E、内阻r (选填“电动势E”、“内阻r”或“R0”,下同).
(4)若实验中没有伏特表V2,你能测出的量是电动势E.

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C.通过灯泡L1的电流减小
D.原线圈中的电流增大

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1.如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin37°=0.60,cos37°=0.80;g取10m/s2)求:
(1)A点与O点的竖直高度;
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8.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下符合事实的是(  )
A.伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因”
B.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕
C.法拉第发现了通电导线的周围存在磁场
D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

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18.某同学用图1装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)本实验必须测量的物理量有以下哪些BE.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H  
B.小球a、b的质量ma、mb 
C.小球a、b的半径r  
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t   
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC   
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
(2)小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系?为什么?
(3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?为什么?这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的A点和C点.
(4)为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,图2给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为45.450cm
(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是${m}_{a}\overline{OB}={m}_{a}\overline{OA}+{m}_{b}\overline{OC}$.

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5.在研究下列问题时,可以把瓢虫看作质点的是(  )
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3.下列描述正确的是(  )
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