A. | 子弹动量变化的大小与木块动量变化的大小相等 | |
B. | 子弹的动能损失与木块的动能增加相等 | |
C. | 子弹与木块之间的相互作用力,对子弹与对木块的冲量大小相等 | |
D. | 子弹与木块之间的相互作用力,对子弹做的功与对木块做的功相等 |
分析 子弹、木块存在力的作用,所以它们是相互作用的系统,该系统受的外力为零,所以子弹水平射入木块时,系统动量守恒.根据能量转化和守恒定律分析:子弹损失的动能转化为系统的内能和木块的动能.
解答 解:A、子弹、木块存在力的作用,所以它们是相互作用的系统,该系统受的外力为零,所以子弹水平射入木块时,系统动量守恒,子弹动量变化的大小与木块动量变化的大小相等,故A正确.
B、根据能量转化和守恒定律分析:子弹损失的动能转化为系统的内能和木块的动能.故B错误
C、子弹动量变化的大小与木块动量变化的大小相等,根据动量定理得子弹与木块之间的相互作用力,对子弹与对木块的冲量大小相等,故C正确.
D、子弹与木块之间有相对运动,子弹的位移大于木块的位移所以作用力与反作用力做功大小不等;故D错误.
故选:AC.
点评 本题考查对动量守恒和动量定理的应用,以及功与能关系的分析、判断能力.当物体间有相对位移时,作用力与反作用力做功大小不等.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线上每一点的切线方向,都跟对应点磁场的方向一致 | |
B. | 在同一磁场中,磁感线的疏密程度可以表示磁感应强度的大小 | |
C. | 磁感线从磁体的北极出发,终止于南极 | |
D. | 电流产生的磁场磁感线一定是曲线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向心加速度为$\frac{{v}^{2}}{R}$ | B. | 向心力为m(g+$\frac{{v}^{2}}{R}$) | ||
C. | 摩擦力为μmg | D. | 对球壳的压力为m$\frac{{v}^{2}}{R}$+mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ($\sqrt{2}$+1):($\sqrt{2}$-1) | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | ($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{2}$+1) | D. | 1:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在我国各地的物体都有相同的角速度 | |
B. | 位于赤道地区的物体的线速度比位于两极地区的小 | |
C. | 所有地区的线速度都相等 | |
D. | 地球上所有物体的向心加速度的方向都指向地心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小船到对岸的时间不变,但位移将变大 | |
B. | 小船要用更长的时间才能到达对岸 | |
C. | 因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化 | |
D. | 因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量 | |
B. | 由空气进入水中传播时,电磁波的波长变短,声波的波长变长 | |
C. | 观察者相对于频率一定的声源运动时,接收到声波的频率与波源频率相同 | |
D. | 只有发生共振时,受迫振动的频率才等于驱动力频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乘客在乘坐过程中的速度始终保持不变 | |
B. | 每时每刻,乘客受到的合力都不为零 | |
C. | 每个乘客都在做加速度为零的匀速运动 | |
D. | 乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变 |
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