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1.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能的取值为(  )
A.15N、5N、6NB.3N、6N、4NC.1N、2N、10ND.8N、6N、3N

分析 物体受共点力F1、F2、F3作用而作匀速直线运动,说明这3个力的合力为零,只需要找出合力可能为零的一组.

解答 解:因物体做匀速直线运动,所以所受的合力为零.
因为是三个力,我们可让前两个先合成,再和第三个合成:
A:前两个力的合力范围是:[10,20],第三个力是6N,所以合力不可能为零.故A错误.
B:前两个力的合力范围是:[3,9],第三个力是4N,所以合力可能为零.故B正确.
C:前两个力的合力范围是:[1,3],第三个力是10N,所以合力不可能为零.故C错误.
D:前两个力的合力范围是:[2,14],第三个力是3N,所以合力可能为零.故D正确.
故选:BD.

点评 求三个力的合力时我们可以先合成前两个力,再与第三个力进行合成即可.

练习册系列答案
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18.如图所示,把一个质量m=100g的子弹以v0=10m/s的初速度从A点水平射出,A、B、C、D是物体运动轨迹上的几个点,各点到水平地面的距离如下表所示.不计空气阻力,g取10m/s2,以地面为重力势能的参考平面.试用平抛运动的规律计算物体通过各点的速度大小,进而求出物体通过各点的重力势能、动能以及重力势能与动能的总和,把结果填入下表.通过分析表中的数据,你发现了什么?
位置高度h/m  速度 
  v/(m•s-1
势能Ep/J 动能Ek/J Ep+Ek
15    
10    
5    
0    

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12.小球从空中自由下落,与水平地面碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.取g=10m/s2.则(  )
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C.小球能弹起的最大高度为0.45m
D.小球能弹起的最大高度为1.25m

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A.a、b为同种电荷B.c、d为异种电荷
C.c的电势能增加,机械能减少D.d的电势能减少,机械能减少

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16.在光滑绝缘的水平面上固定有一点电荷,A、B是该点电荷电场中一条电场线上的两点,带负电的小球沿该电场线从A点运动到B点,其动能随位置变化的关系如图所示.设A、B两点的电势分别为φA、φB,小球在A、B两点的电势能分别为EpA、EpB,则关于点电荷的位置及电势、小球电势能大小的说法正确的是(  )
A.点电荷带负电在A点左侧,φA<φB、EpA>EpB
B.点电荷带正电在A点左侧,φA>φB、EpA<EpB
C.点电荷带正电在B点右侧,φA<φB、EpA>EpB
D.点电荷带负电在B点右侧,φA>φB、EpA<EpB

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6.如图所示,已知UAB=6V,当滑动变阻器触头P位于正中位置时,额定电压为3V的灯泡L正常发光,当触头滑至最左端时,电灯实际功率为2W,求此灯泡额定功率和变阻器的总电阻.

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13.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N对.(判断对错)

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10.利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:
a、按装置安装好器材并连好电路.
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落.
c、关闭电源,取出纸带,更换纸带重复步骤b,打出几条纸带.
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图2(相邻计数点的时间为T),进行数据处理:

①若是探究重力做功和物体动能变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=$\frac{{{S_2}+{S_3}}}{{2{T^{\;}}}}$.
②若是测量重力加速度g.为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g=$\frac{{({S_4}+{S_5}+{S_6})-({S_1}+{S_2}+{S_3})}}{{9{T^2}}}$.
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是重锤的质量m.( g′为已知量)

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