分析 (1)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,即△s=aT2求出加速度的大小,结合牛顿第二定律求出冰道的倾角.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出乙的速度,结合速度时间公式求出丁的速度.
(3)由位移公式分别求出甲和乙的位移,得到他们间的距离.
解答 解:(1)甲、乙之距 s1=12.5 m,乙、丙之距 s2=17.5 m
由s2-s1=aT2得 a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{{T}^{2}}$=$\frac{17.5-12.5}{{1}^{2}}$m/s2=5 m/s2.
由牛顿第二定律 mgsinθ=ma
得sinθ=$\frac{a}{g}$=0.5,θ=30°
(2)小孩乙的速度 v乙=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$=$\frac{12.5+17.5}{2×1}$m/s=15 m/s
则丁的速度 v丁=v乙+a×2T=(15+5×2×1)m/s=25 m/s
(3)拍照后0.5s,根据位移公式s=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
得乙的位移 S乙=15×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×5×$\frac{1}{4}$=8.125m
v甲=v乙-a×1=10 m/s
拍照后0.5s S甲=10×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×5×$\frac{1}{4}$=5.625 m
拍照后0.5s时,甲和乙之间的距离 d=12.5+8.125-5.625=15 m
答:
(1)冰道的倾角是30°.
(2)拍照时,最下面的小孩丁的速度是25m/s
(3)拍照后0.5s时,甲和乙之间的距离是15 m.
点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在推的过程中三者的总动量不守恒,手离开对方后,系统总动量守恒 | |
B. | 不管在推的过程,还是手离开对方后碰到其他物体前,三者系统的总动量守恒 | |
C. | 手离开对方后,一个宇航员的动量与另两个宇航员的动量相同 | |
D. | 推的过程他们的加速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在小球从圆弧槽上下滑运动过程中,小球和槽组成的系统水平方向的动量始终守恒 | |
B. | 在小球从圆弧槽上下滑运动过程中小球的机械能守恒 | |
C. | 在小球压缩弹簧的过程中小球与弹簧组成的系统机械能守恒 | |
D. | 小球离开弹簧后能追上圆弧槽 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A1与电流表A2的示数之比为5:1 | |
B. | 电压表V1与电压表V2的示数之比为5:1 | |
C. | 当滑动片P向下滑动时,电流表A1、A2的示数均增大 | |
D. | 当滑动片P向上滑动时,电压表V1、V2的示数均增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该波的波长为8m | |
B. | 该波的频率为0.8Hz | |
C. | 质点A此时刻的速度沿x轴正方向 | |
D. | 再过四分之一周期时,质点A的位移为-20cm | |
E. | 经过四分之三周期,质点A的通过的路程为60cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小孔成像 | |
B. | 在山顶观日出,太阳达到地平线前就看见了 | |
C. | 微风时树荫里的许多小圆斑位置移动,但仍就是圆的 | |
D. | “海市蜃楼”现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F逐渐增大 | B. | F逐渐减小 | C. | F先增大后减小 | D. | F先减小后增大 |
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