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【题目】关于速度,速度的变化和加速度的关系,下落说法中可能正确的是(  )

A. 速度变化越快,加速度越大

B. 物体加速度增大,速度反而越来越小

C. 速度变化的方向为正,加速度的方向为负

D. 速度变化量大,加速度反而小

【答案】ABD

【解析】

加速度是速度的变化率,则速度变化越快,加速度越大,选项A正确;若加速度与速度反向,则当物体加速度增大时,速度反而越来越小,选项B正确;加速度的方向与速度变化的方向是一致的,选项C错误;速度变化量大,若经过的时间较长,则加速度反而小,选项D正确;故选ABD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.关于物理学发展过程中的认识,下列说法正确的是( )

A. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证

B. 开普勒研究了行星运动,从中发现了万有引力定律

C. 卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量,被誉为能称出地球质量的人

D. 伽利略利用理想斜面实验,使亚力士多德重的物体比轻的物体下落的快的结论陷入困境

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,摆球质量为m,悬线的长为L,把悬线拉到水平位置后放手.设在摆球从A点运动到B点的过程中空气阻力F的大小不变,则下列说法正确的是 (  )

A. 重力做功为mgL

B. 绳的拉力做功为0

C. 空气阻力F做功为-mgL

D. 空气阻力F做功为-FπL

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一电池外电路断开时的路端电压为3V ,接上的负载电阻后路端电压降为2.4V , 则可以判定电池的电动势E 和内电阻r 为(

A. 2.4V,1Ω B. 3V,2Ω

C. 2.4V,2Ω D. 3V,1Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步,关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是(

A. 亚里士多德首先提出了惯性的概念

B. 伽利略对自由落体运动研究方法的核心是:把实验和逻辑推理(包括数学演算)结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法

C. 牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证

D. 力的单位“N”是基本单位,加速度的单位是导出单位

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列情况中的运动物体,能被看成质点的是(

A. 研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间

B. 研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球

C. 体操运动员完成各种优美的动作

D. 计算动车从福州到福鼎的运行时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两根足够长的平行光滑导轨竖直固定放置,顶端接一电阻R,导轨所在的平面与匀强磁场垂直;将一金属棒与下端固定的轻弹簧的上端栓接,金属棒和导轨接触良好,重力加速度为g,如图所示.现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放,则( )

A. 金属棒在最低点的加速度小于g

B. 回路中产生的总热量等于金属棒重力势能的减少量

C. 当弹簧弹力等于金属棒的重力时,金属棒下落速度最大

D. 金属棒在以后运动过程中的最大高度一定低于静止释放时的高度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于点电荷下边说法正确的是 ( )

A. 当带电体间的间距离远大于带电体尺寸时可以看成点电荷

B. 一切带电体都可以看成点电荷

C. 只有带电体的体积很小时才能看成点电荷

D. 只有放入真空中的带电体才能看成点电荷

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个电容器的规格是“10μF、50V”,则:(

A. 这个电容器加上50V 电压时,电容才是10μF

B. 这个电容器最大电容量为10μF,带电荷量较少时,电容量大于10μF

C. 这个电容器的电容为10μF

D. 这个电容器加的电压不能低于50V

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