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13.在“探究加速度与受力的关系”的实验中,得到一条纸带如图甲所示,已知打点计时器的打点频率为50Hz,各点到A点的距离分别是5cm、12cm、21cm、其中A、B、C、D相邻两点之间还有四个点没有画出来,那么,小车运动的加速度a=2m/s2.三个小组根据他们各自的实验数据作出三个a-F图象,如图乙、丙、丁所示,那么造成三个图象误差的原因分别是什么?乙图平衡摩擦力的时候,木板的倾角太大,造成摩擦力平衡过度;丙图没有平衡摩擦力,或者摩擦力平衡不足;丁图在实验中没有始终满足小车质量M远大于钩码质量m.

分析 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下,才能用钩码重力代替小车所受的合力.

解答 解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.12-0.05-0.05}{0.01}$=2m/s2
乙图,平衡摩擦力的时候,木板的倾角太大,造成摩擦力平衡过度;
丙图,没有平衡摩擦力,或者摩擦力平衡不足;
丁图,在实验中没有始终满足小车质量M远大于钩码质量m.
故答案为:2;平衡摩擦力的时候,木板的倾角太大,造成摩擦力平衡过度;没有平衡摩擦力,或者摩擦力平衡不足;在实验中没有始终满足小车质量M远大于钩码质量m.

点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.要联系“探究加速度与力、质量的关系”的实验的实验原理进行分析;明确细线的拉力要等于合力,必须平衡摩擦力.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带求得.(图中未画出) 

(1)若实验装置已调好,当M与m的大小关系满足M?m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如表:
砝码盘中砝码总重力F(N)0.200.400.600.801.00
加速度a(m•s-20.691.181.662.182.70
请根据实验数据在图乙所示的坐标纸上作出a-F的关系图象.
(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线,图线不通过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力.

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4.下列与地磁场有关的描述正确的是(  )
A.信鸽能从遥远的地方飞回而不迷失方向,是由于地磁场的帮助
B.地磁场减少了宇宙射线对地球的侵袭,是地球生物的保护伞
C.小磁针静止时N极指向地理上的南极附近
D.地磁场的N极与地理的南极重合,地磁场的S极与地理的北极重合

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一根橡皮筋一端固定在O点,另一端连接一个重物,将重物拉到水平位置A处,橡皮筋恰好无形变.由静止释放重物,当它从A点运动到最低点的过程中,下列说法正确的是(  )
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8.如图所示的图线分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v-t图象,根据图线可以判断(  )
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C.两球在t=8 s时相距最远D.甲的总路程是乙的总路程的2倍

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,竖直方向上放置一圆环,AB是它们的直径,成竖直方向,BC是一根通过最低点的弦,如果此弦是一根粗糙的细杆,那么当AB和BC之间的夹角为多少时,套在杆上的小球从最高点由静止滑到最低点所用的时间最短(  )
A.B.30°C.45°D.时间都一样

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.有四个完全相同的小量程灵敏电流计,分别改装成两个电流表和两个电压表.已知电流表的量程大于的量程,电压表的量程大于的量程,改装好后把它们按如图所示接入电路,则(  )
A.电流表的示数等于电流表的示数
B.电压表的示数等于电压表的示数
C.电流表的偏转角等于电流表的偏转角
D.电压表的偏转角等于电压表的偏转角

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.用一细线将一个条形磁铁竖直吊起悬于空中,现将一铜质圆环水平置于竖直的条形磁铁的正上方,磁铁处于圆环的轴线上,现将圆环从静止开始释放,在圆环穿过条形磁铁的过程中,条形磁铁与圆环(  )
A.始终相互吸引B.始终相互排斥
C.先相互吸引,后相互排斥D.先相互排斥,后相互吸引

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3.如图所示的电路中,电源的电动势E=12 V,内电阻r=2Ω,R1=4Ω,R2为滑动变阻器.问:
(1)R2阻值为多大时,它消耗的功率最大?
(2)该电路中R2取多大时,R1上功率最大?
(3)如果外电路电阻R2取3Ω,电源输出功率为多少W?

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