A. | φa>φb>φc | B. | Ea>Eb>Ec | C. | φa-φb=φb-φc | D. | Ea<Eb<Ec |
分析 本题根据顺着电场线方向电势逐渐降低,判断电势关系;电场线的疏密表示电场强度的相对大小.根据匀强电场中场强与电势差的关系U=Ed,定性分析电势差的关系.
解答 解:A、沿电场线方向电势降低,可以比较电势高低,根据电场线方向可知φa>φb>φc,故A正确.
B、a、b、c是正点电荷一条电场线上的三个点,由电场线的特点:电场线从正电荷出发,所以可以判断出正电荷位于a的左侧,所以a处的电场强度最大,c处的电场强度最小,故B正确,D错误.
C、由于a处的电场强度大,所以ab两点间的电势差的大于bc两点之间的电势差,故C错误;
故选:AB.
点评 本题考查了电场线和电势、电场强度以及电势差之间的关系,尤其注意公式U=Ed的适用条件以及公式中各个物理量的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 导电液体可能向左流动 | B. | 导电液体一定向右流动 | ||
C. | 电磁泵的功率为$\frac{{B}^{2}ab{I}^{2}}{k}$ | D. | 电磁泵的功率为$\frac{{B}^{2}{b}^{2}{I}^{2}}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 | |
B. | 牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 | |
C. | 牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证 | |
D. | 国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位 | |
E. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电压表读数减小 | B. | 电流表读数减小 | ||
C. | 质点P将向上运动 | D. | R1上消耗的功率逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车在AB段做匀加速直线运动 | |
B. | 小车在BC段处于静止状态 | |
C. | 小车在CD段做匀减速直线运动 | |
D. | 小车在到达D地的前一时刻的速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1时刻两车位移相同 | |
B. | t1时刻两车相距最远 | |
C. | t1时刻两车的速度刚好相等 | |
D. | 0到t1时间内,乙车的平均速度等于甲车的平均速度 |
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