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    14．在平抛运动的实验中，为减小空气阻力对小球运动的影响，应采用（　　）
    A．实心小铁球B．空心小铁球
    C．实心小木球D．以上三种小球都可以

    分析 小球要做平抛运动，则要减小阻力的影响，在小球选择方面要注意选择体积小、质量大的小球．

    解答 解：为了减小空气阻力对小球的影响，要选择体积较小质量较大的小球，故选实心小铁球，故A正确，BCD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了实验器材的选择原理，要减小空气阻力的影响，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．在“伏安法测电阻”的实验中，待测电阻Rx约为200Ω，电压表V的内阻约为2kΩ，电流表A的内阻约为1Ω，测量电路如图甲或图乙所示，电阻测量值由公式${R_x}=\frac{U}{I}$计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数．若将图甲和图乙电路电阻的测量值分别记为Rx1和Rx2，则Rx1（选填“Rx1”或“Rx2”）更接近待测电阻的真实值；该测量值大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）待测电阻的真实值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图为两列沿绳传播的简谐横波（虚线表示甲波，实线表示乙波）在某时刻的波形图，M为绳上x=0.2m处的质点，下列说法中正确的是（　　）
    A．M点是振动加强点
    B．图示时刻质点M的速度为零
    C．甲波传播速度v1大于乙波传播速度v2
    D．由图示时刻开始，再经$\frac{1}{4}$周期，M将位于波峰

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图a所示，匀强磁场垂直于xOy平面，磁感应强度B1按图b所示规律变化（垂直于纸面向外为正）．t=0时，一比荷为$\frac{q}{m}$=1×105C/kg的带正电粒子从原点沿y轴正方向射入，速度大小v=5×104m/s，不计粒子重力．
    （1）求带电粒子在匀强磁场中运动的轨道半径．
    （2）求t=$\frac{π}{2}$×10-4s时带电粒子的坐标．
    （3）保持b中磁场不变，再加一垂直于xOy平面向外的恒定匀强磁场B2，其磁感应强度为0.3T，在t=0时，粒子仍以原来的速度从原点射入，求粒子回到坐标原点的时刻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示为某同学研究远距离输电线电阻对电路影响的模拟电路，Tl、T2分别为理想的升压变压器和降压变压器，发电机的输出电压恒定不变，变压器的变压比不变，用户的电阻为R0，当用户增多时（　　）
    A．电流表的示数变大B．电压表的示数变小
    C．发电机的输出功率变小D．用户消耗的功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．实验步骤：
    ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．
    ②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示L：
    F/N00.501.001.502.002.50
    l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
    ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新记为O、O′，橡皮筋的拉力记为FOO′．
    ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB．

    完成下列作图和填空：
    （1）利用表中数据在图丙中画出F-l图线，根据图线求得l0=10.0cm．
    （2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为1.80N．
    （3）在图丁中根据给出的标度，作出FOA和FOB的合力F′的图示．
    （4）通过比较F′与Foo'的大小和方向，即可得出实验结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，PN为两个等量的同种正电荷连线的中垂线，O为连线中点，Q是中垂线上的点，且PQ=QO，N处放置一正的点电荷，则（　　）
    A．P处的场强的大小一定小于Q处的场强的大小
    B．P、Q间的电势差一定等于Q、O间的电势差
    C．Q处的电势一定高于P处的电势
    D．电子在P处的电势能一定小于电子在Q处的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    3．在“探究平抛运动的运动规律”实验中，实验仪器有：滑梯型斜槽、小球、木板、记录小球位置的铅笔等．可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从相同（填“相同”或“不同”）位置滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置．
    B．按图安装好器材，注意斜槽末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．
    完成上述步骤，正确的实验顺序是BAC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．某同学用如图所示装置来“探究求合力的方法”．实验操作如下：
    A．将白纸平铺在方木板上，并固定．
    B．将系有两根细绳套的橡皮筋的一端固定在方木板上的P点．
    C．检验并校准两根弹簧秤．
    D．用两根弹簧秤互成角度沿细线的方向同时拉细绳套，记录此时两弹簧秤的示数F1、F2和结点O的位置．
    E．只用一根弹簧秤拉细绳套，使橡皮筋伸长相同的长度，记录此时弹簧秤拉力F′的大小和方向．
    F．选择合适的标度，分别作出力F1、F2的图示，并以F1、F2为邻边作平行四边形，其所夹的对角线表示力F．
    G．作出力分F′的图示，比较F和F′的大小与方向．
    （1）以上实验步骤中有两个错误，请指出是哪两个步骤，并分别指出错误所在：①D没有记下两弹簧秤拉力方向②E没有按要求结点拉到O点；
    （2）关于实验操作，下列说法正确的是B
    A．同一实验过程中，O点位置可以变动
    B．同一实验中做分力和合力的图示，选择的标度必须相同
    C．弹簧秤不能超过木板的边界
    D．两个分力间的夹角应大于900．

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