分析 要分析工件的运动情况,首先分析工件的受力情况,工件受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,合力沿斜面向上,物体加速运动,由牛顿第二定律求出加速度.由运动学公式求出物体速度达到与传送带相同时通过的位移,再根据此位移与传送带长度的关系,分析接下来工件的运动情况;电动机消耗的能量转化为工件的动能和重力势能以及摩擦产生的内能,然后求和即可.
解答 解:工件在传送带上受滑动摩擦为 Ff=μmgcos30°,方向沿斜面向上
工件运动的加速度:a=$\frac{{F}_{f}-mgsin30°}{m}$=g(μcos30°-sin30°)=2.5 m/s2;
其速度达到2 m/s时的位移为:L1=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{{2}^{2}}{2×2.5}$m=0.8 m,用时:t=$\frac{{v}_{0}}{a}$=$\frac{2}{2.5}$s=0.8s
此时传送带位移为:L2=v0t=1.6 m
此后工件随传送带一起匀速运动.整个过程中,系统内能的增加量为:
Q=Ff(L2-L1)=μmgcos30°(L2-L1)=60J
物体获得的机械能为:△E=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$+mgh=220J,
所以电动机消耗的电能为:E=Q+△E=280J.
答:在传送工件的过程中,电动机消耗的电能是280J.
点评 本题的解题关键是根据受力情况分析工件的运动情况,再由牛顿第二定律和运动学公式结合求解位移,即可轻松求出功.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | I变大 | B. | I变小 | C. | U变大 | D. | U变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | vA:vB:vC=1:2:3,ωA:ωB:ωC=3:2:1 | B. | vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=2:3:6 | ||
C. | vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=3:2:1 | D. | vA:vB:vC=3:2:1,ωA:ωB:ωC=1:1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 功率是说明力做功多少的物理量 | B. | 力做功越多,功率一定大 | ||
C. | 功率是说明力做功快慢的物理量 | D. | 做功时间越长,功率一定小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | G的量值与天体的质量有关 | |
B. | G的量值是牛顿发现万有引力定律后,他经过几年的努力才测出的 | |
C. | G的量值是由卡文迪许测出的 | |
D. | G的量值6.67×10-11N•m2/kg2,只适用于计算天体间的万有引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 相同时间内放在A位置时观察到屏上的闪光次数最少 | |
B. | 放在D位置时屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少 | |
C. | 相同时间内放在B位置时观察到屏上的闪光次数比放在A位置时稍少些 | |
D. | 放在C、D位置时屏上观察不到闪光 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 竖直上抛运动先后两次经过同一点时速度相同 | |
B. | 竖直上抛运动的物体从某点到最高点和从最高点回到该点的时间不相等 | |
C. | 在最高点速度为零,物体处于平衡状态 | |
D. | 上升和下降过程的加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车受到的阻力大小为1.5 N | B. | 小车加速阶段的功率为9 W | ||
C. | 小车匀速行驶阶段的功率为9 W | D. | 小车加速过程中位移大小为42 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 兔子和乌龟是从同一时刻出发的 | |
B. | 兔子和乌龟在比赛途中t2、t4时刻的速度相等 | |
C. | 乌龟做的是直线运动,兔子是沿折线运动的 | |
D. | 乌龟先通过预定位移x3到达终点 |
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