A. | 平抛物体的运动 | B. | 竖直上抛运动 | ||
C. | 物体沿着光滑轨道自由滑行 | D. | 物体沿斜面匀速下滑 |
分析 判断物体机械能是否守恒的方法有:一、根据机械能守恒的条件:只有重力做功或弹力做功进行判断;二、分析物体在运动过程中动能和势能的总量是否变化来判断机械能是否守恒.
解答 解:A、平抛运动中,物体只受重力,只有重力做功,故机械能一定守恒,
B、物体做竖直上抛运动时,只受重力,只有重力做功,故机械能一定守恒,
C、物体沿着光滑轨道自由滑行时,轨道对物体不做功,只有重力做功,故机械能一定守恒,
D、物体沿斜面匀速下滑时,动能保持不变,而重力势能发生变化,故机械能一定不守恒,
本题选一定不守恒的,故选:D
点评 判断机械能是否守恒的两种方法一定要灵活应用,但两种方法都需要对物体进行受力分析和运动学情景分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 位置A高于位置B | B. | 位置A低于位置B | ||
C. | 位置A、B在同一水平线上 | D. | 金属环最终停在磁场中 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体受拉力作用水平向右运动,拉力做的功是1J,则物体动能的增加量也是1 J | |
B. | “神舟十号”载人飞船的返回舱在大气层以外向地球做无动力飞行的过程中,机械能增大 | |
C. | 一辆汽车的速度从10km/h增加到20 km/h,或从50 km/h增加到60 km/h,两种情况下牵引力做的功一样多 | |
D. | 一个重10 N的物体,在15N的水平拉力的作用下,分别在光滑水平面和粗糙水平面上发生相同的位移,拉力做的功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 水星和金星绕太阳运动的周期之比$\frac{{θ}_{2}}{{θ}_{1}}$ | |
B. | 水星和金星的密度之比($\frac{{θ}_{2}}{{θ}_{1}}$)2 | |
C. | 水星和金星到太阳的距离之比$\frac{\root{3}{{{θ}^{2}}_{2}}}{\root{3}{{{θ}^{2}}_{1}}}$ | |
D. | 水星和金星绕太阳运动的向心加速度大小之比$\frac{\root{3}{{{θ}_{1}}^{4}}}{\root{3}{{{θ}_{2}}^{4}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同时抛出,且v1<v2 | B. | 甲圈比乙圈后抛出,且v1>v2 | ||
C. | 甲圈比乙圈早抛出,且v1>v2 | D. | 甲圈比乙圈早抛出,且v1<v2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图(甲):普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一 | |
B. | 图(乙):玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的 | |
C. | 图(丙):卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子 | |
D. | 图(丁):根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有波动性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿轨道II运行的周期大于沿轨道I运行的周期 | |
B. | 沿轨道I运行至P点时,需制动减速才能进入轨道II | |
C. | 沿轨道II运行时,在P点的加速度大于在Q点的加速度 | |
D. | 沿轨道II运行时,由P点到Q点的过程中万有引力对其做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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