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10.如图为电场中x轴上各点电势分布图象,x轴上相邻坐标点间距相等,由图象可以看出(  )
A.正电荷沿x轴从x1运动到x5的过程中,电场力一直在做正功
B.x轴上,x3到x4之间沿x轴方向各点的场强大小相等且不为零
C.x轴上,x3到x4之间沿x轴方向各点的场强为零
D.负电荷从x1到x2电势能的减少量一定小于从x4到x5电势能的减少量

分析 φ-x图线的切线斜率表示电场强度的大小,就知道x3-x4之间的场强为零,从坐标x1到x3和x4到x5电势增大,根据电场力方向与运动方向的关系判断电场力是做正功还是负功.

解答 解:A、φ-x图线的切线斜率表示电场强度的大小,就知道x3-x4之间的场强为零,从坐标x1到x3和x4到x5电势增大,则正电荷的电势能增大,电场力做负功.故A错误;
B、由图可知,x轴上,x3到x4之间沿x轴方向各点的场强为零.故B错误,C正确;
D、从坐标x1到x2和x4到x5电势增大,则负电荷的电势能减小.由图可知x1之间x2的电势差小于x4之间x5的电势差,负电荷从x1到x2电势能的减少量一定小于从x4到x5电势能的减少量.故D正确.
故选:CD

点评 φ-x图象中:①电场强度的大小等于φ-x图线的斜率大小,电场强度为零处,φ-x图线存在极值,其切线的斜率为零.②在φ-x图象中可以直接判断各点电势的大小,并可根据电势大小关系确定电场强度的方向.③在φ-x图象中分析电荷移动时电势能的变化,可用WAB=qUAB,进而分析WAB的正负,然后作出判断.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一个物体由绕过定滑轮的细绳拉着,分别被图中所示的三种情况拉住静止不动,在这三种情况下,若绳的拉力分别为T1、T2、T3,轴心对定滑轮的支持力分别为N1、N2、N3,若不计滑轮的质量及摩擦,则(  )
A.T1=T2=T3 N1=N2=N3B.T1>T2>T3 N1=N2=N3
C.T1=T2=T3 N1>N2>N3D.T1<T2<T3 N1<N2<N3

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,重力G=100N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为20N,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力的大小为10N,合力的大小为30N.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上,O点为绳的固定点,B点为球与墙壁的接触点.现保持固定点O不动,将轻绳OA加长,使绳与墙壁的夹角θ变小,则球静止后与绳OA加长之前相比(  )
A.绳对球的拉力变小B.球对墙壁的压力变小
C.球对墙壁的压力不变D.球所受的合力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.为了探究加速度与力的关系,使用如图1所示的气垫导轨装置(摩擦力很小,可以忽略不计)进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,两个光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m.实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平.回答下列问题:

(1)若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是D
A.m1=5g    B.m2=15g     C.m3=40g    D.m4=400g
(2)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为a=$\frac{(\frac{D}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{D}{△{t}_{1}})^{2}}{2x}$(用△t1、△t2、D、x表示).
(3)在验证牛顿第二定律的实验中,某同学作出的a-$\frac{1}{M}$关系图象如图2所示.从图象可以看出,作用在研究对象上的恒力F=2.5N,当物体的质量M=5kg时,它的加速度a=0.5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,下列表述正确的是(  )
A.库仑最先提出电荷周围存在电场的观点
B.麦克斯韦第建立了完整的电磁场理论
C.楞次得出了电磁感应的产生条件
D.卡文迪许测出了电子的电荷量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.电容器带电荷后,静电计的指针偏转一定的角度,若不改变A、B 两板的电荷量而减小两板间距离,那么静电计指针的偏转角度将(  )
A.一定减小B.一定增大C.一定不变D.可能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.一个做匀加速直线运动的物体,第2s末的速度为3m/s,第5s末的速度是6m/s,则它的初速度、加速度、5s内的位移分别是多少?(  )
A.1m/s  2m/s2  15mB.2m/s  1m/s2    10m
C.1m/s  1m/s2  17.5mD.0m/s  2m/s2   15m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.实验室备有以下实验器材:
A.一个已校准的电流表A(量程为1mA,内阻约几百欧)
B.一个标准电压表V(量程为3V)
C.一个电源E(电动势约为4V)
D.一个电阻箱R1(阻值范围为0-9999Ω)
E.一个滑动变阻器R2(阻值范围为0-20Ω)
F.一个单刀单掷开关S、另有导线若干
(Ⅰ)现要先测了电流表A的内阻,然后将其改装成量程也为3V的电压表,最后利用上述标准电压表V对改装成的电压表进行校对,若要求只设计一个电路,既可以较精确地测量表A的内阻,又能对改装后的电压表进行校对.则标准电压表与改装的电压表并联(串联或并联).
(Ⅱ)若要求只设计一个电路,既可以较精确的测量A表的内阻,又能对改装电压表进行校对.
①请在虚线框中画出你设计的实验电路图.
②若在测A表内阻的实验中,调节电阻箱R1,使其接入电路中的电阻为R时,读出A表和V表的示数分别为I和U,则电流表内阻的大小表达式为$\frac{U}{I}$-R.(用I、U和R表示)
③将A表改装成量程为3V的电压表后,在进行校对时,发现改装后的电压表的示数总比标准电压表的示数小,这可能是因为电流表A的内阻测量值比实际值小(填“大”或“小”),应适当调节电阻箱使其接入的电阻值减小(填“增大”或“减小”).

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